الربضي، إنصاف جورج سلامة. (2007). أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في التحصيل في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. مجلة القراءة والمعرفة، ع 71 ، 180 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44626
الربضي، إنصاف جورج سلامة. "أثر التدريس باستخدام الأسئلة السابرة في التحصيل في مادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن." مجلة القراءة والمعرفة ع 71 (2007): 180 - 215. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44626