شاهين، سعاد أحمد محمد. (1996). فاعلية استخدام الرزم التعليمية على تقدير الذات والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي للمعاقين سمعيا بالمدينة المنورة. تكنولوجيا التعليم، مج6, ك 2 ، 88 - 138. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44687
شاهين، سعاد أحمد محمد. "فاعلية استخدام الرزم التعليمية على تقدير الذات والتحصيل في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي للمعاقين سمعيا بالمدينة المنورة." تكنولوجيا التعليم مج6, ك 2 (1996): 88 - 138. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44687