أثر استراتيجية دورة التعلم في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلبة قسم التربية تخصص اللغة العربية بجامعة الحصن بدولة الامارات العربية المتحدة

المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي:	موسى، محمد محمود محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Moosa, Mohamed Mahmoud Mohamed
المجلد/العدد:	ع 95
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2009
الشهر:	سبتمبر
الصفحات:	14 - 84
رقم MD:	44771
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اللغة العربية \| الامارات العربية المتحدة \| الجامعات والكليات \| جامعة الحصن \| طلاب الجامعات \| التخصصات الدراسية \| تدريس اللغة العربية \| البلاغة العربية \| استراتيجيات التعلم \| طرق التدريس \| الوسائل التعليمية \| التحصيل الدراسي \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

157

LEADER	01451nam a22002057a 4500
001	0308680
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|a موسى، محمد محمود محمد \|g Moosa, Mohamed Mahmoud Mohamed \|e مؤلف \|9 322086
245		\|a أثر استراتيجية دورة التعلم في تنمية المفاهيم البلاغية لدى طلبة قسم التربية تخصص اللغة العربية بجامعة الحصن بدولة الامارات العربية المتحدة
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة \|c 2009 \|g سبتمبر
300		\|a 14 - 84
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 625798 \|a 776514
653		\|a اللغة العربية \|a الامارات العربية المتحدة \|a الجامعات والكليات \|a جامعة الحصن \|a طلاب الجامعات \|a التخصصات الدراسية \|a تدريس اللغة العربية \|a البلاغة العربية \|a استراتيجيات التعلم \|a طرق التدريس \|a الوسائل التعليمية \|a التحصيل الدراسي \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 001 \|l 095 \|m ع 95 \|o 0096 \|s مجلة القراءة والمعرفة \|t Journal of Reading and knowledge \|v 000
856		\|u 0096-000-095-001.pdf
930		\|d y \|p y \|q y
995		\|a EduSearch
999		\|c 44771 \|d 44771