مهارات البحث عن المعلومات في البيئة الرقمية عنصر حاسم ضمن استراتيجيات محو الأمية الرقمية
| المصدر: | المجلة العراقية للمعلومات |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، حيدر حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohammed, Haider Hassan |
| المجلد/العدد: | مج 13, ع 1,2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الصفحات: | 109 - 136 |
| ISSN: |
1024-5812 |
| رقم MD: | 449887 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04893nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1112829 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a محمد، حيدر حسن |g Mohammed, Haider Hassan |e مؤلف |9 308067 | ||
| 245 | |a مهارات البحث عن المعلومات في البيئة الرقمية عنصر حاسم ضمن استراتيجيات محو الأمية الرقمية | ||
| 260 | |b الجمعية العراقية للمكتبات والمعلومات |c 2012 | ||
| 300 | |a 109 - 136 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a يهدف البحث التعرف على قدرة البحث على المعلومات بشكل فعال وتحديد المعلومات على الانترنت، والتي هي تعتبر مهارة مهمة في التعليم الرقمي وضرورة للنجاح في البيئة الرقمية لهذا العصر. ان من نتائج مهمة البحث الفردي (الشخصي) يمكن ان تنتج عن الحصول على كمية كبيرة من المعلومات، ان عملية البحث والحصول على المعلومات من الانترنت يتطلب ان تكون هنالك مهارات جديدة للتعلم الرقمي بالاضافة الى ذلك استراتيجيات جديدة عملية للبحث، لان سرعان ما تصبح عملية البحث على المعلومات مهمة شاقة وصعبة. \ لقد تناول البحث جانبين اساسيين هما: \ اولا : التعرف على مهارات التعلم الرقمي، والاستراتيجيات الجديدة المطلوبة للنجاح في الوصول الى المعلومات على الانترنت . \ ثانيا : التركيز على تحديد الكيفية التي يعمل بها المستفيدون للبحث عن المعلومات في الانترنت . \ وقد اجريت هذه الدراسة الميدانية على مجموعة من الطلبة المتدربين الاكاديمين في مركز الحاسبة الالكترونية في الجامعة المستنصرية، وتم جمع البيانات من خلال الملاحظات الميدانية، المقابلات الشخصية مع الطلبة المتدربين، وعند تحليل البيانات تم التعرف على مهارات التعلم الرقمي، والمهارات والاستراتيجيات البحثية، والتعلم والتكنولوجيا، وردود الفعل العاطفية لتكنولوجيا المعلومات، وقضايا الفجوة الرقمية، هذه النتائج سوف تساعد الباحثين الذين يسعون الى المزيد من التحديد الدقيق لمحو الامية الجديدة والمطلوبة للنجاح في البيئة الرقمية. |b The research aims to identify the capacity of research information effectively and identifying information on the Internet، which is considered an important skill in digital education and the need for success in the digital environment for this age. That results from the task of finding the individual (personal) can be produced to obtain a large amount of information، the search and obtain information from the Internet requires that there be new skills to learn digital strategies in addition to the new search process، because soon the search was Becomes information difficult and daunting task. \ The discussions touched on two key aspects are: First: identify the skills of digital learning، and new strategies required for success in access to information on the Internet. Secondly: a focus on identifying how the work by the beneficiaries to search for information on the Internet. The field study was conducted on a group of students trained academics in the Computer Center at the University of Mustansiriyha، data were collected through field observations، interviews with students، trainees، and the analysis of the data has been identified digital learning skills، skills and research strategies، learning and technology، and emotional reactions to information technology، and issues of digital divide، these results will help researchers who are seeking to more accurately define the new literacy required for success in the digital environment. | ||
| 653 | |a الإنترنت |a تكنولوجيا المعلومات |a المعلومات الرقمية |a الأمية المعلوماتية |a مناهج البحث | ||
| 773 | |4 علوم المعلومات وعلوم المكتبات |6 Information Science & Library Science |c 005 |e Iraqi Journal of Information |f Al-maǧallaẗ al-’irāqiyyaẗ li-l-maktabāt wa-al-ma’lūmāt |l 001,002 |m مج 13, ع 1,2 |o 0230 |s المجلة العراقية للمعلومات |v 013 |x 1024-5812 | ||
| 856 | |u 0230-013-001,002-005.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 449887 |d 449887 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لمحو الأمية المعلوماتية في التعليم الجامعي
بواسطة: عزازي، فاتن محمد عبدالمنعم منشور: (2008) -
تصور مقترح لاستخدام الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته في رفع كفاءة العملية التعليمية في ضوء رؤية 2030
بواسطة: محمد، إيمان مهدي منشور: (2023) -
تنمية اتجاهات الوعي المعلوماتي الرقمي لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية وتأثيرها على تطوير البحث العلمي
بواسطة: الدبيان، موضي بنت إبراهيم بن سليمان منشور: (2011) -
تأثيرات الأمية على تطبيق مفهوم المدينة الإلكترونية و الرقمية في البلدان العربية
بواسطة: إسماعيل، محمد إسماعيل علي منشور: (2007) -
البيئة الرقمية بين سلبيات الواقع وآمال المستقبل
بواسطة: مكاوي، محمد محمود منشور: (2004)
