ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دوافع تعرض الشباب الجامعي للصور الصحفية بالصحف المصرية والإشباعات المتحققة منها

المصدر: مجلة بحوث التربية النوعية
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: النجار، وليد عبدالفتاح عبدالفتاح (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 124 - 192
ISSN: 2314-8683
رقم MD: 45040
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

82

حفظ في:
LEADER 05260nam a22002057a 4500
001 0308809
044 |b مصر 
100 |a النجار، وليد عبدالفتاح عبدالفتاح  |q Alnajjar, Walid Abdulfattah Abdulfattah  |e مؤلف  |9 174573 
245 |a دوافع تعرض الشباب الجامعي للصور الصحفية بالصحف المصرية والإشباعات المتحققة منها 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2009  |g سبتمبر 
300 |a 124 - 192 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت الدراسة إلى التعرف على دوافع تعرض الشباب الجامعي للصور الصحفية وما الإشباعات المتحققة منها. وتعتمد الدراسة على المنهج الوصفي مع استخدام صحيفة استقصاء لجمع البيانات من المبحوثين وعينة الدراسة هم الشباب الجامعي لجامعة المنصورة متمثلين في الكليات العلمية والنظرية وريف وحضر وذكور وإناث مع التطبيق من الصف الأول إلى الصف الرابع الجامعي ومقسمة العينة بالتساوي. أهم نتائج الدراسة: 1-ارتفاع معدل قراءة الصحف المصرية حيث بلغت 45.5% من إجمالي العينة للقراءة أحيانا وبنسبة 42% للقراءة دائما وبنسبة 12.5% للقراءة نادرا. 2-من أهم الصحف التي يحرص أفراد العينة على قراءتها صحف الأهرام-الأخبار-الجمهورية-أخبار الرياضة-الوفد. 3-من أهم الوسائل الجذب للصحف المصرية المضمون بنسبة 26% يليه الصور والرسوم بنسبة 21.2% ثم شكل الصحيفة بنسبة 19.2 ثم العناوين بنسبة 14.5% يليه الألوان بنسبة 9.8% من أجمالي العينة. 4-من أهم المواد الصحيفة المصورة التي يحرص أفراد على قراءتها هي الأخبار والمقال والحوادث والتحقيقات الصحفية 5-من أهم المضامين الصحفية المصورة هي المضمون الرياضي يليه السياسي ثم الديني والفني والحوادث والاقتصادي. 6-تمثل الصور الموضوعية الترتيب الأول من نوع الصور المفضل يليها التوضيحية والتعبيرية ثم الشخصية وسلسلة 7-يفضل التعليق المصاحب أسفل الصورة يليه على يمين الصورة ثم على يسار الصورة ثم الشرح على جزء من الصورة. 8-من أهم الإشاعات المحتوي الصور تعطي القارئ إحساسا بالهم يشاهدون ويشتركون في الحدث من الإمداد بالمعلومات في شتي المجالات ومن الإشباعات العلمية أستطيع من الآخرين قيما شاهدته وقراته مع الحصول على أدلة وبراهين تؤيد وجهة نظري.  |b This study aimed at identifying exposure incentive to press images by university youth and the satisfaction they get The study used the descriptive approach and administrated a questionnaire on (400) of Mansoura university students from theoretical and practical faculties who were (male/female, rural/urban, all academic years). The most important results of the study were: - The rate of reading Egyptian newspapers among the sample was sometimes (45.5%), always (42%), and rarely (12.5%). - The most read newspapers were AL Ahram, AL AkhBar, Ai Gomhoria. Sports News and AI Wafd. - The most attractive items of Egyptian newspapers according to the sample were the content (26%), pictures and images (21.2%), the journal shape (19.2%), titles (14.5%), colors (9.8%). - The most favorite materials according to the sample were news, articles, dialogues and reportages. - The most important press content according to the sample were sports, politics, religion, art, accidents, economics. -Object images were the most favorite then came illustrative, expressive, persona) and image chain. -Comment under images was the most favorite, then on the right of the picture, on the right, and inside the image. -Among the satisfaction of content, images provide the readers with a feeling that they watch, participate in the event, and obtain information in all fields. Among the practical satisfaction, that they can speak with others about what they've read supported by proofs and evidences. 
555 |a 508240  |a 666005 
653 |a المجلات  |a مصر  |a التعليم العالي  |a الشباب  |a الصحف المصرية  |a الصور الصحفية  |a طلاب الجامعات  |a تحليل المحتوى  |a التقييم التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Research Journal of Specific Education  |f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ  |l 015  |m ع 15  |o 0201  |s مجلة بحوث التربية النوعية  |v 000  |x 2314-8683 
856 |u 0201-000-015-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 45040  |d 45040