| LEADER |
02449nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1114291 |
| 044 |
|
|
|b بريطانيا
|
| 100 |
|
|
|9 272157
|a طارق، عثمان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دراسة الافكار
|b : مدخل منهاجي
|
| 260 |
|
|
|b المنتدى الإسلامي
|c 2012
|g مايو / جمادى الآخرة
|m 1433
|
| 300 |
|
|
|a 86 - 89
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a أثمر حقل العلوم الإنسانية الغربية معارف ومناهج علمية متكيفة مع الأفق الفكري الحاكم للمجتمع الغربي، وعندما تنقل هذه المناهج للفضاء الفكري الإسلامي تنتقل ومعها حمولة من المصطلحات، وخلفها حمولة مفاهيمية تخص الواقع الفكري الغربي ومثقلة بميراثه الثقافي منذ النهضة وحتى ما بعد الحداثة، ومن ثم استعارة تلك المناهج وتشغيلها في التراث الإسلامي خطأ منهجي بحد ذاته وفي المقابل لا بدَّ من السعي نحو إنتاج / توظيف منهجية علمية منطلقة من الأفق الفكري الإسلامي نتعامل بها مع المذاهب الفكرية الغربية والتطبيقات المجتمعية لها سياسية واقتصادية في سبيل تقديم رؤية نقدية رصينة لتلك الأفكار تنحت معرفياً في الأسس الفلسفية التي انبنت عليها، وترصد اجتماعياً وتاريخياً الشروط التي دفعت نحو تشكلها وتطورها عبر التاريخ، مما يعين على تحقيق وعي ناجز عن مضامين تلك الأفكار، ومن ثَم تتضح صورتها جيداً أمام العقل العربي مما يمنع تسللها لصلب البنية الفكرية المؤسسة للفكر الإسلامي بلا وعي منا، وبذاك تحفظ الهوية المعرفية للأمة في مقابل الهويات المغايرة التي يراد لها أن تعمم.
|
| 653 |
|
|
|a العولمة
|a الفكر العربي
|a الثقافة العربية
|a السياسة الثقافية
|a الغزو الفكري
|
| 773 |
|
|
|c 024
|l 298
|m ع 298
|o 0599
|s البيان
|t Statement
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0599-000-298-024.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q y
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 451029
|d 451029
|
