مراحل تطور نظرية العقل لدى المعاقين عقلياً
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الإمام، محمد صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Emam, Mohammad Ahmad Saleh |
| مؤلفين آخرين: | الجوالدة، فؤاد عيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 32, ج 4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الصفحات: | 495 - 521 |
| ISSN: |
2356-9948 |
| رقم MD: | 45123 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
510
| ISSN: |
2356-9948 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
719133 |
عناصر مشابهة
-
الذاكرة البصرية لدى الأطفال المعاقين ذهنياً : دراسة إمبيريقية مقارنة
بواسطة: عبدالمعطي، سعد عبدالمطلب عبدالغفار منشور: (2003) -
الجنس والعمر وعلاقتهما بأبعاد مفهوم الذات لدى الأطفال والمراهقين المتخلفين عقلياً القابلين للتعلم في مدينة الهفوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الدسوقي، مديحة منصور سليم منشور: (1996) -
مستويات تجهيز المعلومات لدى الطلاب العاديين والصم والمكفوفين وعلاقتها بالاندفاع / التروي
بواسطة: أبو المعاطي، وليد محمد منشور: (2009) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالصحة النفسية لدى المعاقين سمعياً
بواسطة: بنهان، بديعة حبيب منشور: (2008) -
فاعلية برنامج إرشادي في خفض السلوك العدواني لدى الأطفال المعاقين عقلياً
بواسطة: عبدالله، سهير محمود أمين منشور: (1997)
