واقع برامج التربية في رياض الأطفال بمصر في ضوء الخبرات العربية والأجنبية المعاصرة دراسة ميدانية لمحافظة القاهرة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فايد، عبدالسلام إبراهيم حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حافظ، محمد صبري (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 246 - 282 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45189 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
57
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
3889 814710 4813 |
عناصر مشابهة
-
تطوير نظام رياض الأطفال في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض الإتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: عبدالعال، أحمد عبدالنبي منشور: (2013) -
أساليب مواجهة الضغوط وعلاقتها بالتعاطف: دراسة ميدانية على عينة من معلمات رياض الأطفال في محافظة اللاذقية
بواسطة: الشريف، ليلى منشور: (2022) -
تصور مقترح لتطوير مؤسسات رياض الأطفال المصرية في ضوء خبرات بعض الدول
بواسطة: يونس، رباب طه علي طه منشور: (2020) -
دور معلمة رياض الأطفال فى تنمية بعض القيم التربوية لدى الأطفال فى ضوء المتغيرات المعاصرة / دراسة ميدانية
بواسطة: حسين، هالة حجاجي عبدالرحمن منشور: (1999) -
دراسة تقويمية لبرامج رياض الأطفال في فلسطين في ضوء مبادئ التربية من أجل التنمية المستدامة من وجهة نظر المعلمات والمديرات: محافظة طولكرم أنموذجاً
بواسطة: عوض، حسنى محمد منشور: (2015)
