الارشاد السلوكي المعرفي مدخل وقائي لمواجهة سلوك العنف المدرسي دراسة تشخيصية إكلينيكية
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | فرج، محمود إبراهيم عبدالعزيز (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Farag, Mahmoud Ibrahim Abdel Aziz |
| المجلد/العدد: | مج 1, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 154 - 186 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 45224 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
755
| ISSN: |
2735-5209 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
665845 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي لخفض سلوك المشاغبة لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: مظلوم، مصطفى علي رمضان منشور: (2007) -
دراسة إرشادية / علاجية بالمعنى لتعديل السلوك المتطرف لدى عينة من الشباب
بواسطة: الجغيمان، محمد بن عبدالله بن محمد منشور: (2005) -
الكفاءة التشخيصية لإستخبار وصف الشخصية (PAI) وتطبيقاته الإرشادية
بواسطة: حنورة، مصري عبدالحميد منشور: (1999) -
برنامج إرشادي انتقالي لمواجهة أشكال العنف لدى المراهقين
بواسطة: لبيب، فريد نبيل منشور: (2010) -
العلاقة بين ممارسة العلاج المعرفي السلوكي وتعديل الأفكار الخاطئة المرتبطة بالإساءة الوالدية للأطفال
بواسطة: شرشير، محمد عبدالحميد محمد منشور: (2011)
