ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقييم الأهمية النسبية لموضوعات...>الوصف

تقييم الأهمية النسبية لموضوعات امتحان مزاولة مهنة المحاسبة القانونية فى الاردن : دراسة ميدانية

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of the Relative Importance of The Jordan Certified Public Accountants Exam Subjects: A Field Study
المصدر: المجلة الأردنية في إدارة الأعمال
الناشر: الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمي
المؤلف الرئيسي: حميدات، جمعة فلاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: معالى، بسام محمد (م. مشارك), ظاهر، أحمد حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 9, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 259 - 293
DOI: 10.12816/0002056
ISSN: 1815-8633
رقم MD: 453656
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
القوانين والتشريعات | المحاسبة القانونية | مزاولة المهنة | الاختبارات | الاردن | المحاسبون
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة تعرف الأهمية النسبية لموضوعات امتحان مزاولة مهنة المحاسبة القانونية الأردني (شهادة المحاسب القانوني الاردنيJordan Certified Public Accountant : JCPA) التي تتضمن التشريعات في الورقة الأولى للامتحان، وموضوعات المحاسبة والتدقيق في الورقة الثانية من الامتحان، وذلك من وجهة نظر أساتذة المحاسبة في الجامعات الأردنية و مدققي الحسابات والممارسين لمهنة المحاسبة. كما هدفت الدراسة الى قياس مدى الاتفاق والاختلاف بين فئات عينة الدراسة في تحديد الأهمية النسبية لهذه الموضوعات. ولتحقيق أهداف الدراسة تم تصميم استبانه وجهت الى عينة الدراسة. وقد تم تحليل البيانات التي جمعت من خلال الاستبانات باستخدام مجموعة الأساليب الإحصائية الملائمة المتمثلة في الأساليب الإحصائية الوصفية، واختبار (ت) للعينة الواحدة، وتحليل التباين الأحادي (ANOVA One Way). وأظهرت نتائج هذه الدراسة إجماع كل من اساتذه المحاسبة في الجامعات والمدققين والممارسين لمهنة المحاسبة على أهمية الغالبية العظمى للموضوعات الخاضعة لامتحان مزاولة مهنة المحاسبة القانونية في الأردن، وبمتوسط إجابة تتراوح بين المهم والمهم جداً في ما يتعلق بامتحان ورقة المحاسبة والتدقيق، وأنه لا توجد فروقات ذات دلالة إحصائية بين وجهات نظر اساتذة المحاسبة بالجامعات والمدققين والممارسين لمهنة المحاسبة في تقييم أهمية موضوعات امتحان مزاولة مهنة المحاسبة . كما اظهرت نتائج الدراسة توافقا اقل بين فئات عينة الدراسة على الأهمية النسبية للقوانين الخاضعة للامتحان حيث ترى بعض فئات الدراسة عدم أهمية العديد من القوانين الخاضعة للامتحان.وقد تضمنت الدراسة مجموعة من التوصيات من أهمها دعوة الهيئة العليا لمهنة المحاسبة وجمعية المحاسبين القانونيين الأردنيين إلى الأخذ في الاعتبار آراء فئات عينة الدراسة حول الأهمية النسبية لموضوعات الامتحان عند تحديد الوزن النسبي في الامتحان لكل موضوع من تلك الموضوعات.

This study aims to identify the relative importance of different subjects covered in the Jordan Certified Public Accountants (JCPA) Exam, which include legislations in its first part and accounting and auditing in the second part, from the point of view of different parties, namely the accounting academic staff in the Jordanian universities, auditors, and accountants. The study also aims to measure the extent of agreement and disagreement among the mentioned groups in relation to the relative importance of different exam subjects. To achieve these objectives, a questionnaire was designed and distributed to a random sample of the groups under study. The data were collected and analyzed using different statistical methods, including descriptive statistics, One-Sample T-test and One- way ANOVA. The study revealed an agreement among the different respondent groups regarding the importance of different subjects covered in the JCPA exam. In general, the respondents rated the exam subjects related to the second part of the exam between important and very important. The results indicated that there were no statistical significant differences among respondents groups related to the second part of the exam. However, the results showed that there were statistical significant differences among the different groups as regards the legislations covered in the first part of the exam (legislations part). The study recommends that the Higher Commission for the JCPA Exam and the Jordanian Association for Certified Public Accountants to take into consideration the results of the study regarding the relative importance of different subjects when setting the exam.
ISSN: 1815-8633
البحث عن مساعدة: 670103

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.