أثر وضوح المفاهيم التربوية على قيام المؤسسات الاجتماعية في مصر بدورها التربوي المتوقع دراسة ميدانية

المصدر:	أبحاث مؤتمر نحو مشروع حضاري تربوي لمصر
الناشر:	رابطة التربية الحديثة
المؤلف الرئيسي:	متولي، نبيل عبدالحليم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Metwaly, Nabil Abdel Halim
مؤلفين آخرين:	هيكل، سالم حسن علي (م. مشارك)
المجلد/العدد:	ج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1987
مكان انعقاد المؤتمر:	القاهرة
الهيئة المسؤولة:	رابطة التربية الحديثة
الشهر:	أبريل
الصفحات:	853 - 881
رقم MD:	45517
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	القيادة التربوية \| مصر \| المؤسسات الاجتماعية \| المفاهيم التربوية \| الأهداف التربوية \| المصطلحات \| التعليم الفني \| التخطيط التربوي \| التعليم الأساسي \| التطوير التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

16

LEADER	01228nam a22002057a 4500
001	0308977
041		\|a ara
044		\|b مصر
100		\|9 305594 \|a متولي، نبيل عبدالحليم \|g Metwaly, Nabil Abdel Halim \|e مؤلف
245		\|a أثر وضوح المفاهيم التربوية على قيام المؤسسات الاجتماعية في مصر بدورها التربوي المتوقع \|b دراسة ميدانية
260		\|b رابطة التربية الحديثة \|c 1987 \|g أبريل
300		\|a 853 - 881
336		\|a بحوث المؤتمرات
653		\|a القيادة التربوية \|a مصر \|a المؤسسات الاجتماعية \|a المفاهيم التربوية \|a الأهداف التربوية \|a المصطلحات \|a التعليم الفني \|a التخطيط التربوي \|a التعليم الأساسي \|a التطوير التربوي
700		\|a هيكل، سالم حسن علي \|g Heikal, Salem Hasan Ali \|e م. مشارك \|9 330971
773		\|c 012 \|d القاهرة \|i رابطة التربية الحديثة \|l 000 \|m ج 2 \|o 6273 \|s أبحاث مؤتمر نحو مشروع حضاري تربوي لمصر \|v 002
856		\|u 6273-002-000-012.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 45517 \|d 45517