| LEADER |
06343nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1143268 |
| 024 |
|
|
|3 10.33858/0500-000-007-007
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a بورنان، شریف مصطفى
|g Bournan, Sharif Mustafa
|e مؤلف
|9 377811
|
| 245 |
|
|
|a قلق المنافسة الرياضية و علاقته بدافعية الإنجاز الرياضي لدى لاعبي الرياضات الجماعية في الجزائر :
|b دراسة ميدانية لفرق القسم الوطني الأول
|
| 260 |
|
|
|b جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 50 - 60
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن الإنجازات الرياضية تتطلب كلا متكاملا من القدرات البدنية والتهيئة السيكولوجية والفنيات العالية والمخططات العلمية لإنجاز عمل رياضي متميز. \ وقد اهتمت الدراسات الحديثة بالجانب النفسي، وأولت له الأهمية القصوى من أجل بلوغ أحسن نتيجة ممكنة في هذا المجال إذ بينت الدراسات العلمية تقارب كبير بين الرياضيين من حيث المؤهلات البدنية والمهارات الفنية والتحضير الممنهج، لكن النتائج تحسم في غالب الأحيان بناءا على العام النفسي، فكلما كان التحضير النفسي جيد كانت النتائج المحققة جيدة هي كذلك، وكأن العلاقة بين الأمرين حتمية، ولذلك اهتم المختصون في مجال علم النفس الرياضي بهذا الجانب \ وكان هذا من بين الدوافع التي فرضت نفسها على الباحثان للتوغل في هذا المجال لكن من جانب واحد, وجدا انه الأهم, ومن جهة أخرى لأن هذا المجال متشعب ولا يمكن الإلمام بكل جوانبه وفي ضوء ما سبق برزت فكرة القيام بالدراسة الحالية سواء من الناحية النظرية أو التطبيقية, وذلك من خلال إلقاء الضوء على علاقة قلق المنافسة بدافعية الإنجاز باعتبارهما من العوامل المهمة التي تقف وراء ارتفاع وانخفاض الأداء والإنجاز الرياضي. \ هذا بالإضافة إلى الأهمية العلمية والتطبيقية للدراسة الحالية وخاصة في مجال علم النفس الرياضي حيث يمثل قلق المنافسة ودافعية الإنجاز إحدى العوامل المهمة التي ترتبط بأداء الفرد بوجه عام وبمستوى الإنجاز الرياضي لدى اللاعب بشكل خاص. \ وتعد كرة القدم واحدة من النشاطات الرياضية الأكثر تنافسية من خلال ما تحمله مبارياتها من ضغوط تؤدي إلى استثارة حالة قلق المنافسة، ولاعب كرة القدم كإنسان يحس ويشعر ويتعامل مع هذه الحالة من خلال بذل مجهودات إضافية تمكنه من تحسين أدائه وذلك إذا توفرت لديه دافعية إنجاز قوية "جورج، ريموند .1977، ص.12" وعليه فقد لاحظ الباحثان مبدئيا – من خلال الملاحظة الميدانية أثناء المنافسة – تأثير قلق المنافسة على إنجازات اللاعبين وأدائهم من جهة, ومن جهة أخرى ما يتمتع به اللاعبون من روح قتالية. ومن خلال هذا الطرح تلخصت الأهداف الأساسية للبحث في الإجابة على الأسئلة التالية: ما هي أبعاد قلق المنافسة، وأبعاد دافعية الإنجاز التي تميز رياضيي كرة القدم المستوى الأول صنف أكابر ؟.هل توجد علاقة ارتباطيه بين حالة قلق المنافسة ودافعية الإنجاز الرياضي ؟.هل توجد فروق في قلق المنافسة ودافعية الإنجاز بين لاعبي كرة القدم المستوى الأول صنف أكابر ؟. \
|d Ce qui s’impose de plus en plus sur les athlètes de haut niveau est la nécessite d’exploite leur capacité physique, technique, tactique et psychologique de façon complémentaire, afin de relier les meilleurs résultats possible. Il faut rappeler que la réussite dans le domaine sportif repose simultanément sur l’exploitation des joueurs de leurs capacités psychologique et physique ;cette dernière aide les sportifs à rassembler toutes leurs capacités et leur énergie pour réaliser un meilleur rendement ;quant au cote psychologique, il joue un rôle important pour l’amélioration du rendement sportif au même niveau que le côté physique, technique et tactique, car c’est luis qui fait la différence entre les champions internationaux et mène vers la victoire. \ Pour résumer, on peut dire que vu l’importance de ce sujet, plusieurs recherches ont été faite dont cette dernière qui met la lumière sur la relation entre l’anxiété de la compétition sportive et la motivation de l’accomplissement sportif, puisqu’elles constituent les deux facteurs importants de la progression du niveau et de rendement sportif. \
|
| 653 |
|
|
|a الجزائر
|a المنافسات الرياضية
|a الألعاب الجماعية
|a دافعية الإنجاز
|a الفرق الرياضية
|a قلق المنافسة
|a كرة القدم
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 007
|f Al-akādīmiyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ wa al-insāniyaẗ
|l 007
|m ع 7
|o 0500
|s مجلة الأكاديمية للدراسات الاجتماعية والإنسانية
|t The Academy Journal of Social Studies and Humanities
|v 000
|x 2437-0320
|
| 856 |
|
|
|u 0500-000-007-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 455688
|d 455688
|
