مسارات التحصيل التعلمي في لبنان من خلال الملاءمة بين هيكليتي التعليم العام والتعليم المهني والتقني والفرص المتاحة للانتقال من تعليم إلى آخر وبالعكس

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	المركز التربوي للبحوث والإنماء
المؤلف الرئيسي:	الشوباصي، نديم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع33
محكمة:	نعم
الدولة:	لبنان
التاريخ الميلادي:	2005
الشهر:	نيسان
الصفحات:	47 - 50
رقم MD:	455808
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الثانوي \| التحصيل العلمي \| لبنان \| التعليم العام \| التعليم المهني \| النظم التعليمية
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01059nam a22001937a 4500
001	1143845
041		\|a ara
044		\|b لبنان
100		\|9 130066 \|a الشوباصي، نديم \|e مؤلف
245		\|a مسارات التحصيل التعلمي في لبنان من خلال الملاءمة بين هيكليتي التعليم العام والتعليم المهني والتقني والفرص المتاحة للانتقال من تعليم إلى آخر وبالعكس
260		\|b المركز التربوي للبحوث والإنماء \|c 2005 \|g نيسان
300		\|a 47 - 50
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم الثانوي \|a التحصيل العلمي \|a لبنان \|a التعليم العام \|a التعليم المهني \|a النظم التعليمية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 012 \|l 033 \|m ع33 \|o 1170 \|s المجلة التربوية \|t Educational Magazine \|v 000
856		\|u 1170-000-033-012.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 455808 \|d 455808