| LEADER |
03692nam a22001937a 4500 |
| 001 |
1145315 |
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 282382
|a عواريب، لخضر بن العربي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نظرات تربوية في منهج الاصلاحي الباديسي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2010
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 228 - 236
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a أن الإمام ابن باديس قاوم الاحتلال الفرنسي بجميع الوسائل، فلقد قاومه عن طريق المحاضرات والندوات ودروس الوعظ والإرشاد والخطب الجمعية، وعن طريق الإعلام من خلال المقالات التي كان ينشرها في عديد من المجلات والجرائد وكذلك عن طريق الجمعيات والمؤتمرات، بل إنه كان يستغل الدروس التعليمية في قواعد اللغة العربية كما ينقل عنه تلاميذه فكان يدرسهم الفاعل فيقول لهم إن الفاعل هو الذي يقوم بالفعل وكذلك المسلم ينبغي أن يكون فاعلا لا أن يكون مفعولا ثم يقول وهو يدرسهم النحو بأن علامة الإعراب بالنسبة للفاعل هي الرفع ثم يعقب قائلا بأن الإنسان المسلم ينبغي أن يكون مرفوع الرأس شامخ الأنف عالي الهمة، وهكذا كلما وجد فرصة لتمرير رسالة سياسية إلا استغلها . \ وبهذا المنهج العظيم استطاع أن يحدث ثورة فكرية تربوية هيأت للثورة المسلحة التي قادها المجاهدون الجزائريون في الفاتح من نوفمبر، ولعل هذه الثورة الباديسية تضاهي الثورة التربوية التي قادها روسو وفولتير في فرنسا والتي كانت بمثابة الوقود الذي أشعل نار الثورة الفرنسية سنة 1789. \ بهذا المنهج العظيم استطاع أن يكون جيلا من العلماء والأدباء والمفكرين والمصلحين الذين يعتز بهم تاريخ الجزائر . \ وبهذا المنهج العظيم استطاع كذلك أن يشيد عددا كبيرا من المدارس والمؤسسات والمعاهد نذكر منها على سبيل المثال مدرسة دار الحديث بتلمسان ومدرسة الشبيبة الإسلامية بالعاصمة والمعهد الكتاني بقسنطينة. \ ويكفي أن نذكر هنا بأن مجموع المدارس التي أسستها الجمعية برئاسة ابن باديس بلغ عددها 150 مدرسة عشية اندلاع الثورة المباركة سنة 1954، تستقبل حوالي 50 ألف طفل وطفلة من المتعلمين. \
|
| 653 |
|
|
|a اهداف التربية
|a ابن باديس ، عبد الحميد
|a التراجم
|a المصلحون المسلمون
|a المنهج الاصلاحي
|a الفكر التربوي
|a تعليم المراة
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 001
|m ع 1
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
| 856 |
|
|
|u 1173-000-001-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 456037
|d 456037
|
