| LEADER |
03705nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1147574 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0007574
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a محمد، رريب الله
|g Mohammed, Reriballah
|e مؤلف
|9 308259
|
| 245 |
|
|
|a واقع الروح المعنوية لدى أساتذة الجامعة الجزائرية : دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - ورقلة
|c 2012
|g يونيو
|m 1433
|
| 300 |
|
|
|a 281 - 300
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد مستوى الروح المعنوية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الجزائرية ، و معرفة ما إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بينهم ، وتكونت عينة الدراسة الأساسية من (320) عضو هيئة التدريس ، منهم (130) من جامعة الجزائر ، و(69) من جامعة وهران ، و(121) من جامعة قسنطينة ، من المجتمع الأصلي البالغ (1476) عضوا، ومن اجل تحقيق أهداف الدراسة تم استخدام الاستبيان كأداة لجمع المعلومات اللازمة لمعرفة مستوى الروح المعنوية لدى اعضاء هيئة التدريس، و توصلت هذه الدراسة إلى إن مستوى الروح المعنوية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الجزائرية بشكل عام مستوى متوسط وبنسبة ( 66.56 %). كما انه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين الجامعات الجزائرية الثلاث (وهران ، الجزائر، قسنطينة ) تعزى لمتغير الروح المعنوية لدى أعضاء هيئة التدريس ولصالح جامعة وهران
|b The aim of this study is to define the level of the, moral concerning the teaching staff members of Algerian universities. We have also to know about differences in surveys concerning this moral. The sample of education is composed of (320) teachers, among whom (130) from the university of Algiers, and (69) from the university of Oran, and (121) from the university of Constantine, from the original population which reaches (1476) member. In order to achieve the aims of the present study, a questionnaire is used to gather information necessary to know the level of the. moral among teaching staff members. This study has shown that The level of the moral for the teaching staff members at the Algerian universities is general medium with a percentage of (66. 56%)..in addition, it has been proved There are statistically significant differences among the three Algerian universities (Algeria, Oran, Constantine) and which is attributed to the moral variable for the University of Oran..
|
| 555 |
|
|
|a 803208
|
| 653 |
|
|
|a المشكلات التربوية
|a التربية والتعليم
|a الروح المعنوية
|a التعليم الجامعي
|a إعداد المعلمون
|a القروق الفردية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a المشكلات الاقتصادية
|a المشكلات الأمنية
|a الدلالات الإحصائية
|a العلاقات الإنسانية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 015
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyyaẗ al-iğtimāՙiyyaẗ
|l 008
|m ع 8
|o 1173
|s مجلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Journal of Human and Social Sciences
|v 000
|x 2170-1121
|
| 856 |
|
|
|u 1173-000-008-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 456431
|d 456431
|
