ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التدفق المعلوماتي والغرق المعرفي دراسة للمظاهر والتأثيرات وسبل التصدي مع الاشارة إلى حالة العالم العربي الاسلامي

المصدر: مجلة مكتبة الملك فهد الوطنية
الناشر: مكتبة الملك فهد الوطنية
المؤلف الرئيسي: بوعزة، عبدالمجيد صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 15, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: رجب - ذو الحجة / يوليو - ديسمبر
الصفحات: 156 - 173
DOI: 10.37183/0193-015-002-004
ISSN: 1319-4380
رقم MD: 45735
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

117

حفظ في:
المستخلص: يجدر التنويه في ختام هذه المقالة بأن ما يعرف بالغرق المعرفي أو حمل المعلومات هو من إفرازات التطور الهائل الذي شهده البحث العلمي والحركة الثقافية والفكرية في البلدان المتقدمة في القرن العشرين، والذي تواصل في الألفية الثالثة وتعدد وسائل نشر المعرفة وبثها والتي أخذت أشكالاً متنوعة، منها الورقي، ومنها السمعي البصري، ومنها الإلكتروني والرقمي. وإن كان ذلك يمثل مؤشرًا إيجابيًا على التقدم الذي أحرزته البشرية في المجالات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية، فإنه يمثل في الوقت ذاته ظاهرة غير صحية لما يسببه من آثار سلبية على صحة الفرد وأدائه المهني. وعليه، فينبغي على الفرد أن يتعامل مع هذه الظاهرة بإيجابية آخذًا بعين الاعتبار نصائح علماء النفس وإرشاداتهم، وأن يتعلم الأساليب العلمية التي تمكنه من ترشيح المعلومات، وخاصة تلك المتأتية من شبكة الإنترنت. وفيما يتعلق بالعالم العربي الإسلامي فينبغي عليه أن يغير من موقفه واتجاهه السلبي تجاه المعرفة التي تمثل أداة القوة الحقيقية والتي من دونها سيبقى على هامش التاريخ، وأن يعمل على إنتاجها بدلاً من الاكتفاء بدور المستهلك السلبي، وذلك وفقًا لما ورد في بعض الآيات القرآنية الكريمة والأحاديث الشريفة التي تحث الإنسان على طلب المعرفة وإعمال العقل والتدبر.

ISSN: 1319-4380