المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | كلارك، إيان (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | تريك، ديفيد (م. مشارك) , لون، ريتشارد فان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع 6 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
التاريخ الهجري: | 1432 |
الشهر: | رجب / يونيو |
الصفحات: | 26 - 29 |
رقم MD: | 457924 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يسلط هذا التقرير الضوء على الأعمال والإصلاحات التي قامت بها الحكومات من أجل إعادة تصميم نظم التعليم الجامعي لديها، إضافة إلى إبراز بعض الإيجابيات والسلبيات الناتجة عن إصلاح نظام التعليم العالي في أونتاريو من خلال الاعتماد على نتائج البحوث التي أجريت مؤخرا من قبل مجلس جودة التعليم العالي (Higher Education Quality Council) في أونتاريو. ويذكر أن أونتاريو كانت في الطليعة من حيث التغيير في سياسات التعليم العالي، ولكن على مدى العقود القليلة الماضية، عندما تم إصلاح أنظمة التعليم العالي في كل من إنجلترا، وأستراليا، وألمانيا، والعديد من الولايات في أمريكا، وبعض المقاطعات الكندية، والإسكندنافية، بقيت الهياكل الأساسية للكليات والجامعات في أونتاريو كما هي دون إصلاح. |
---|