ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن. (2001). أثر تفاعل السعة العقلية وأسلوب التعلم والجنس على حل مشكلات الكيمياء العضوية ذات متطلبات عقلية مختلفة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي. مجلة كلية التربية، مج 12, ع 47 ، 10 - 41. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/45795

MLA إسلوب

العطار، محمد عبدالرؤوف صابر حسن. "أثر تفاعل السعة العقلية وأسلوب التعلم والجنس على حل مشكلات الكيمياء العضوية ذات متطلبات عقلية مختلفة لدى طلاب الصف الثاني الثانوي." مجلة كلية التربية مج 12, ع 47 (2001): 10 - 41. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/45795

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.