المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
المؤلف الرئيسي: | ويلر، ديفيد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع 7 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2011
|
التاريخ الهجري: | 1432 |
الشهر: | شعبان / يونيو |
الصفحات: | 46 - 47 |
رقم MD: | 457969 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يهدف التقرير إلى الحديث عن واقع التعليم العالي الأسترالي، وكيفية وجود وجهتي نظر مختلفتين: إحداهما مظلمة، تتحدث عن وجود تحديات تعيق مسار التعليم والبحوث العلمية وتحد من مدى تطور البرامج الدراسية، وأخرى أكثر تفاؤلاً، تتطلع إلى المستقبل المشرق، والوصول إلى درجة التقدم التي استطاعت المؤسسات التعليمية المختلفة تحقيقها في الفترة الأخيرة؛ ما أسهم في إكسابها سمعة طيبة، وجعلها منافساً قويا لباقي الكليات والمعاهد الدراسية في جميع أنحاء العالم. |
---|