التعليم والتعلم والمشاركة : كيف يستخدم أعضاء هيئة التدريس وسائل الإعلام الإجتماعية في التعليم العالي اليوم
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| المؤلف الرئيسي: | موران، مايك (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جيف، سيمان (م. مشارك) , تينكين، هيستر (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 8 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | رمضان / أغسطس |
| الصفحات: | 32 - 35 |
| رقم MD: | 457995 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
تهدف هذه الدراسة إلى بيان آثار مواقع وسائل الإعلام الاجتماعية (Social Media)، على الاستخدام الشخصي والمهني والتعليمي، من قبل أعضاء هيئة التدريس، وما مدى معرفتهم بهذه المواقع واستخدامهم لها في التدريس. |
|---|
عناصر مشابهة
-
كيف يستخدم اليوم أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي مواقع التواصل الإجتماعي
بواسطة: موران، مايك منشور: (2013) -
استخدام أعضاء هيئة التدريس بالجامعات المصرية لمواقع التواصل الاجتماعي والاشباعات المتحققة منها: دراسة ميدانية
بواسطة: ناصر، نهى السيد أحمد منشور: (2015) -
مدى توظيف وسائل التواصل الاجتماعى فى عمليتى التعليم والتعلم فى الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الغملاس، خالد بن عبدالله بن محمد منشور: (2016) -
درجة استخدام أعضاء هيئة التدريس في جامعة حائل لمواقع التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية
بواسطة: الرشيدي، سلطان نواف منشور: (2012) -
مساهمة موقع فيسبوك في تفعيل المشاركة السياسية من خلال منظور الأساتذة الجامعيين: دراسة على عينة من أساتذة جامعة البليدة 2
بواسطة: نور الدين، بوزيان منشور: (2022)
