أثر بعض الطرق الوزنية لتقدير الدرجات على صدق الاختبارات مرجعية المحك ذات الاختيار من متعدد
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | وردة، صلاح شريف عبدالوهاب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 12, ع 49 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | اكتوبر |
| الصفحات: | 202 - 255 |
| ISSN: |
1110-2411 |
| رقم MD: | 45822 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
62
| ISSN: |
1110-2411 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
816315 751986 |
عناصر مشابهة
-
أثر اختلاف حجم العينة واتساع مدى القدرة على دقة تقدير الدرجة الحقيقية المقدرة باستخدام النظرية التقليدية والنماذج أحادية البعد في النظرية الحديثة للقياس
بواسطة: الزهراني، بندر بن حمدان بن أحمد منشور: (2008) -
التقويم المنظومي : الجزء الأول أسئلة الاختيار من متعدد المنظومة
بواسطة: فهمي، أمين فاروق محمد منشور: (2004) -
أثر اختلاف عدد البدائل والبديل " لاشيء مما ذكر " على الخصائص السيكومترية لفقرات الاختيار من متعدد
بواسطة: اليعقوب، إبراهيم محمد العيسى منشور: (1996) -
أثر قوة تشتيت البدائل في أسئلة الاختيار من متعدد على صدق الاختبار وثباته : دراسة تحليلية
بواسطة: الزيات، فتحي مصطفى منشور: (1989) -
خصائص توزيع الدرجات في المقررات الجامعية في ضوء نظام الدرجات والتقدير المعتمد بجامعة اليرموك
بواسطة: عودة، أحمد منشور: (1996)
