| LEADER |
03091nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1205824 |
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|a بركات، وائل
|e مؤلف
|9 189064
|
| 245 |
|
|
|a فولفغانغ إيزر وآلية إنتاج المعنى
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تشرين
|c 2011
|
| 300 |
|
|
|a 135 - 150
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى مقاربة آلية إنتاج معنى العمل الأدبي كما جاءت لدى فولفغانغ إيزر (Wolfgang Iser) الذي يعد وأستاذه هانس روبرت ياوس (Hans Robert Jayss) من أهم مؤسسي نظرية التلقي في مدرسة كونستانس الألمانية؛ إذ ذهب إيزر إلى أن إنتاج معنى العمل الأدبي لا يكون إلا من خلال المتلقي، وفي حالة غيابه يفقد النص معناه، فالمعنى ينتج من التفاعل الحاصل بين البنية اللغوية للنص الأدبي، وفعل الفهم لدى المتلقي. وبعبارة أخرى: في نقطة التفاعل بينهما. \ \ ويربط إيزر إنتاج المعنى بمفهومات هي: القارئ الضمني، ومفهوم الذخيرة، والاستراتيجية النصية، إضافة إلى مفهومي وجهة النظر الجوالة، ومفهوم الفراغات. \
|d Cette recherche vise à étudier le mécanisme de la production du sens de l’oeuvre littéraire selon Wolfgang Iser, considéré, avec son maître Hans Robert Jauss, comme l’un des plus importants fondateurs de la théorie de la réception de l’école Constance en Allemagne. \ Iser voit que la production du sens ne peut se réaliser que par le récepteur, et qu’à l’absence de celui-ci, le texte perd son sens, le sens étant l’aboutissement de l’interaction entre la structure linguistique du texte littéraire et l’acte de compréhension effectué par le récepteur. \ Wolfgang Iser suppose que la production du sens dépend de plusieurs concepts, comme : « le lecteur implicite » ; « le répertoire » ; « le stratégiee du texte » ; « le point de vue parcourant » ; « les blancs », et d’autres. \
|
| 653 |
|
|
|a الأدب الأوربي
|a الأدباء الألمان
|a إيزر ، فولفغانغ
|a النصوص الأدبية
|a المتلقي
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Literature
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 012
|e Tishreen University Journal for Research and Scientific Studies (Arts and Humanities Series)
|l 001
|m مج 33, ع 1
|o 0530
|s مجلة جامعة تشرين للبحوث والدراسات العلمية - سلسلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 033
|
| 700 |
|
|
|a برهم، لطفية إبراهيم
|g Barham, Loutfieh Ibrahim
|e م. مشارك
|9 189284
|
| 700 |
|
|
|a القصيري، نضال
|g Al-Kousairy, Nidal
|e م. مشارك
|9 158114
|
| 856 |
|
|
|u 0530-033-001-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 458878
|d 458878
|
