| LEADER |
05271nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1214835 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0016192
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a سهيل، تامر فرح
|g Suhail, Tamer Farah
|e مؤلف
|9 242599
|
| 245 |
|
|
|a أثر برنامج معرفي سلوكي لخفض القلق لدى الأطفال المصابين بمرض الثلاسيميا
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2013
|g نيسان / جمادى الأولى
|m 1434
|
| 300 |
|
|
|a 97 - 130
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى تقسي أثر برنامج معرفي/ سلوكي لخفض القلق لدى عينة من الأطفال المصابين بمرض الثلاسيميا وذلك في محافظة رام الله والبيرة بفلسطين. \ وتكونت العينة النهائية للدراسة من (30) طفلا وطفلة يعانون من مرض الثلاسيميا، وتتراوح أعمارهم ما بين (8- 12) سنة، طُبق عليهم مقياس القلق، وقسموا إلى مجموعتين عشوائيا: مجموعة تجريبية وقوامها (15) طفلا وطفلة ومجموعة ضابطة وتضم (15) طفلا وطفلة، وطبق برنامج علاجي سلوكي/ معرفي لخفض القلق على أفراد المجموعة التجريبية فقط، وذلك لمدة سهر ونصف، وبواقع (16) جلسة تدريبية. \ وأسفر التحليل الإحصائي للبيانات عن النتائج الآتية: \ 1.\ توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05=α) بين متوسطات درجات أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس القلق ولصالح المجموعة التجريبية تعزى للبرنامج المعرفى/ السلوكى. \ 2.\ لا توجد فروق دالة إحصائيا في درجة القلق لدى الذكور والإناث فى المجموعة التجريبية تعزى للبرنامج المعرفى/ السلوكى. \ 3.\ لا توجد فروق دالة إحصائيا عند مستوى (0.05=α) بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية على مقياس القلق فى القياسين البعدي والتتبعي تعزى للبرنامج المعرفى/ السلوكى. \ وفي ضوء النتائج التي توصلت اليها الدراسة قُدمت مجموعة من التوصيات التربوية للجهات المعنية بهدف خفض القلق لدى الاطفال المصابين بأمراض صحية وتحسين مستواهم.
|b The study aimed at exploring the impact of the Cognitive/ Behavioral Program to reduce anxiety among a sample of children with Thalassemia in Ramallah and Al- Bireh Province in Palestine. \ The final sample of the study consisted of (30( children, who suffer from Thalassemia. These selected from students infected with Thalassemia in Ramallah and Al- Bireh Province. Their ages were between (8- 12) years and the total number of people with Thalassemia was (56) children, the anxiety measure was applied on them, and they were divided into two groups randomly: the experimental group of (15) children, and the control group consisted of (15) children. The Cognitive/ Behavioral Program was applied to reduce the anxiety on the experimental group only, for a month and a half of (16) training sessions. \ The statistical analysis of data indicates the following results: \ .1 There are statistically significant differences at level (α = 0. 05) between the average ranks of the experimental and the control groups on the anxiety scale in favor of the experimental group referred to the Cognitive/ Behavioral Program. \ .2 No statistically significant differences were found at the anxiety scale for the experimental group between males and females referred to the Cognitive/ Behavioral Program. \ .3 No statistically significant differences were found at level (α = 0. 05) between the average degrees of the experimental group of children on the anxiety scale at the follow – up and distance measures referred to the Program. \ In the light of the study results, a number of educational recommendations were provided and presented to the concerned authorities, in order to reduce the anxiety among children with Thalassemia and to improve their standards.
|
| 555 |
|
|
|a 676876
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس العلاجي
|a تربية الأطفال
|a الإرشاد النفسي
|a علم النفس التربوي
|a فقر الدم
|a مرض الثلاسيميا
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 003
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 001
|m مج 1, ع 1
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 001
|x 2307-4647
|
| 856 |
|
|
|u 1182-001-001-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 459205
|d 459205
|
