| LEADER |
02958nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1218794 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0015335
|
| 044 |
|
|
|b الولايات المتحدة الامريكية
|
| 100 |
|
|
|9 260488
|a عبدالحي، جمال محمد أحمد
|g Abdelhai, Jamal Muhammad Ahmed
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a مدخل نظري لدراسة الخطاب التلفازي
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية الأمريكية العربية للعلوم والتكنولوجيا
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 57 - 86
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث الماهية النظرية لدراسة الخطاب التلفازي, ونظريات ومداخل ومناهج عديدة تساهم في دراسة هذا الخطاب. ويهدف هذا البحث إلى الإجابة على كثير من التساؤلات, عن كيفية والأساليب والطرق التي يمكن أن ينتهجها أو يتبعها الدارسين للخطاب التلفازي, ما هو الخطاب التلفازي؟ كيف يمكن أن ندرس هذا الخطاب؟ ما هو الإطار النظري المناسب لدراسة مشكلة البحث؟ وقد استخدم الباحث المنهج الكيفي الوصفي الذي يقوم على تشخيص ودراسة الظاهرة نظريا, ثم محاولة تفسيرها تمهيدا للوصول إلى تعميمات بشأن الظاهرة المدروسة. ويلخص الباحث الخطاب ألتلفازي بأنه خليط من التكنولوجيا والثقافات والمعلومات والترفيه والقيم والأفكار والآراء السياسية والاجتماعية والثقافية.
|b : This research studies theoretically television discourse. It deals with numerous theories, approaches and methodologies that contribute to the study of TV discourse. It aims to answer many questions; how and what are the methods students adopt in their study course TV: what is TV discourse?; how can we study it?; what is the proper theoretical framework to study the research problem?. The researcher has adopted the qualitative descriptive methodology which describes and studies the phenomenon in theory, then, interpret it to achieve generalizations. The researcher concludes that TV discourse is a mixture of technology, cultures, information, entertainment, values, and political, social and cultural opinions.
|
| 653 |
|
|
|a الجوانب السياسية
|a وسائل الإعلام
|a برامج التليفزيون
|a الخطاب الإعلامي
|a تكنولوجيا المعلومات
|a الأخبار
|a الجوانب الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|c 005
|e AMARABAC
|f Amārābāk
|l 009
|m مج 4, ع 9
|o 0567
|s أماراباك
|t
|v 004
|x 2161-3621
|
| 856 |
|
|
|u 0567-004-009-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a science
|
| 999 |
|
|
|c 459294
|d 459294
|
