الغنام، محرز عبده يوسف. (2006). فعالية تدريس العلوم باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل وتنمية كل من التفكير الاستدلالي والناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. مجلة كلية التربية، مج 16, ع 66 ، 1 - 37. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/46005
الغنام، محرز عبده يوسف. "فعالية تدريس العلوم باستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في التحصيل وتنمية كل من التفكير الاستدلالي والناقد لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي." مجلة كلية التربية مج 16, ع 66 (2006): 1 - 37. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/46005