| LEADER |
03123nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1273734 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a بن بوزة، صالح
|q Bin Bouzah, Saleh
|e مؤلف
|9 56016
|
| 245 |
|
|
|a الاهتمام بقضايا التعليم في الإعلام العام
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جرش
|c 2013
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 555 - 572
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدف هذا البحث التعرف على أوجه التكامل والتناقض بين الإعلام العام والإعلام التربوي ، من خلال عقد مقارنة بينهما، وكذلك تحليل أهم المضامين الإعلامية التي تناولت قضايا التعليم في عينة من المصحف اليومية الجزائرية ، وهي: الخبر – الشروق اليومي – النهار الجديد. \ اعتمد الباحث على منهج المسح الإعلامي ، وكذلك المنهج المقارن، ومنهج التحليل الكيفي وقد توصل الباحث إلى العديد من النتائج أبرزها: \ 1)\ إن حجم الاهتمام بقضايا التعليم في الصحف الجزائرية كان ضعيفاً. \ 2)\ اقتصرت المعالجة الإعلامية لقضايا التعليم في الصحف الجزائرية على القوالب الإخبارية فقط. \ 3)\ إن أغلب المضامين التعليمية كانت ذات اتجاه سلبي ، إذ ركزت على مشكلات التعليم في الجزائر.
|b This research aimed to identify complementarily and contradiction between public media and educational media by comparing the two, and analyzing the most important media connotations which dealt with education issues through samples from Algerian daily newspapers, which are: El Khabar – El Chourouk El Youmi – Ennahar El Djadid. \ The researcher adopted the survey media method and comparative approach, and Qualitative research method. \ The researcher reached many results, most notably: \ 1)\ The interest magnitude of education issues in Algerian newspaper was insignificant. \ 2)\ The media treatment in Algerian newspaper was limited in the education issues, only in the news form. \ 3)\ Most of the educational connotations had a negative trend, because the focus was on the education problems in Algeria.
|
| 653 |
|
|
|a وسائل الإعلام
|a الإعلام التربوي
|a قضايا التعليم
|a مشكلات التعليم
|a الجزائر
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 028
|e Jerash Journal for Research and Studies
|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 999
|m مج 15 عدد خاص
|o 0550
|s جرش للبحوث والدراسات
|v 015
|x 1814-2672
|
| 856 |
|
|
|u 0550-015-999-028.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 460191
|d 460191
|
