تقويم أهداف الإرشاد النفسي المدرسي بالمرحلة الثانوية ــ نظام المقررات ــ من خلال الأداء الفعلي للمرشدين بدولة الكويت

المصدر:	المجلة التربوية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	السهل، راشد علي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Alsahel, Rashed A.
المجلد/العدد:	مج 13 , ع 51
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1999
الشهر:	ربيع
الصفحات:	17 - 50
DOI:	10.34120/0085-013-051-002
ISSN:	1029-810X
رقم MD:	4647
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| الإرشاد النفسي \| الخدمة النفسية المدرسية \| التعليم الثانوي \| الكويت \| النظم التعليمية \| المرشدون النفسيون \| الاهداف التربوية \| السياسة التعليمية \| الصحة النفسية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

46

LEADER	01338nam a22002057a 4500
001	0015258
024		\|3 10.34120/0085-013-051-002
044		\|b الكويت
100		\|9 122183 \|a السهل، راشد علي \|g Alsahel, Rashed A. \|q Alsahl, Rashed Ali \|e مؤلف
245		\|a تقويم أهداف الإرشاد النفسي المدرسي بالمرحلة الثانوية ــ نظام المقررات ــ من خلال الأداء الفعلي للمرشدين بدولة الكويت
260		\|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي \|c 1999 \|g ربيع
300		\|a 17 - 50
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 711456 \|a 24239 \|a 10386
653		\|a التقييم التربوي \|a الإرشاد النفسي \|a الخدمة النفسية المدرسية \|a التعليم الثانوي \|a الكويت \|a النظم التعليمية \|a المرشدون النفسيون \|a الاهداف التربوية \|a السياسة التعليمية \|a الصحة النفسية
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 002 \|e The Educational Journal \|f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ \|l 051 \|m مج 13 , ع 51 \|o 0085 \|s المجلة التربوية \|v 013 \|x 1029-810X
856		\|u 0085-013-051-002.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31105069 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 4647 \|d 4647