العنف الأسري ضد المرأة وأسبابه من وجهة نظر طالبات الدبلوم العام وفعالية المؤسسات التربوية فى مواجهته ( دراسة ميدانية تحليلية )
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | الإتربي، هويدا محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Etrebi, Howida Mahmoud |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 72 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 229 - 306 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 465904 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
425
| المستخلص: |
إن العنف ظاهرة قديمة قدم البشرية، ولقد عرف العالم أنواعاً كثيرة من العنف أخطرها العنف الأسري ضد المرأة، لما له من آثار سلبية عليها وعلى الأسرة وعلى المجتمع كافة. لذلك سعت الدراسة إلى التعرف إلى دور مؤسسات التربية في مواجهة العنف ضد المرأة من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1- ما ماهية العنف ضد المرأة؛ مفهوماً، أسباباً، تفسيراً وأنواعاً؟ 2- ما مكانة حماية المرأة من العنف في الاتفاقيات والمواثيق الدولية والشريعة الإسلامية؟ 3- ما أنواع العنف الذي تتعرض له المرأة من وجهة نظر عينة الدراسة؟ 4- ما أسباب العنف الذي تتعرض له المرأة من وجهة نظر عينة الدراسة؟ 5- كيف يمكن التغلب على العنف ضد المرأة من منظور المؤسسات التربوية؟ أهداف الدراسة: تهدف إلى معرفة ماهية العنف ضد المرأة، ودور الاتفاقيات الدولية والشريعة الإسلامية في حمايتها منه، والتعرف إلى أنواعه، أسبابه، ودور مؤسسات التربية تجاهه. أهمية الدراسة: تكشف عن أشكال العنف ضد المرأة المتعلمة وتبين دور مؤسسات المجتمع التربوية في التصدي له. ولتحقيق ذلك تناولت الدراسة الإجابة عن أسئلة المشكلة من خلال المحاور الآتية: المحور الأول: ماهية العنف ضد المرأة. المحور الثاني: مكانة المرأة في الاتفاقيات الدولية وفي الشريعة الإسلامية. المحور الثالث: أنواع العنف الذي تتعرض له المرأة، وجاءت نتائجه كما يلي: العنف الاجتماعي (77.1%)، النفسي (71.6%)، اللفظي (65.2%)، الاقتصادي (42.4%)، الجسدي (26.7%)، والعنف الجنسي (19.9%). المحور الرابع: أسباب العنف ضد المرأة وقد اعتمدت الدراسة أربعة عشر سبباً لذلك على رأسها؛ الظروف الاقتصادية الصعبة، عدم مشاركة المرأة في نفقات الأسرة، كثرة مطالب الزوجة، كثرة تدخل الحماة، وغير الزوجة الزائدة. المحور الخامس: وتتناول دور كل من: الأسرة، المؤسسة التعليمية، وسائل الإعلام، المؤسسات الأمنية، مؤسسات المجتمع المدني، ودور المسجد في مواجهة العنف ضد المرأة. واختتمت الدراسة بمجموعة من الدراسات المقترحة في المجال.\ |
|---|---|
| ISSN: |
1687-3572 |
عناصر مشابهة
-
العنف الأسري ضد المرأة: دراسة ميدانية اجتماعية في مدينة الديوانية
بواسطة: كاظم، ثائر رحيم منشور: (2020) -
العنف الأسري ضد المرأة: دراسة تحليلية على عينة من طالبات جامعة العين
بواسطة: الحمادي، فاطمة أحمد منشور: (2023) -
التنشئة الأسرية للأمهات وعلاقتها بممارسة العنف ضد الأبناء: دراسة ميدانية لعينة من الأمهات بولاية تيزي وزو
بواسطة: رميشي، ربيعة منشور: (2022) -
العنف ضد المرأة: العوامل والاّثار: دراسة نظرية تحليلية
بواسطة: عبدالله، محمد قاسم منشور: (2022) -
بعض العوامل الاجتماعية والاقتصادية المؤثرة على جرائم العنف الأسري ضد المراة: دراسة ميدانية في مدينة القاهرة
بواسطة: عمران، منال منشور: (2005)
