تصور مقترح لتنمية وعي معلمات رياض الأطفال بالتشريعات المنظمة لعملهن
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عمار، إيمان حمدي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Amar, Eman Hamdi Mohamed |
| مؤلفين آخرين: | الصادق، حنان محمد فوزي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 18, ع 73 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 319 - 432 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 465956 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
186
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى وضع تصور مقترح لتنمية درجة الوعي المعرفي لمعلمات مرحلة رياض الأطفال بالتشريعات المنظمة لعملهن كما وردت في الدستور المصري والقوانين واللوائح والقرارات الوزارية ذات الصلة بالمؤسسات التعليمية. وقد اعتمدت الباحثتان على استبانة تكونت من ستة محاور: الأول يتعلق بالحق في التعيين والتقويم والترقية، والثاني يتعلق بالحقوق المالية، والثالث يتعلق بالحق في الأجازة والإعارة والاستقالة، والرابع يتعلق بالمسئوليات الفنية، والخامس يتعلق بالمسئولية المدنية، والسادس يتعلق بالتأديب والجزاءات، وذلك لقياس درجة الإلمام المعرفي لعينة من معلمات رياض الأطفال بمحافظة المنوفية أختيرت بالطريقة الطبقية العشوائية، بلغ عددها (163) معلمة. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: - درجة وعى عينة الدراسة بالتشريعات المنظمة لعملهن جاءت متوسطة على الأداة مجملة، وعلى المحور الأول والثاني والرابع والسادس، بينما جاءت درجة الوعي منخفضة على المحورين الثالث والخامس. - عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة وعى عينة الدراسة بالتشريعات المنظمة لعملهن تعزى لمتغيرات الدراسة الثلاث: موقع الروضة (ريف/ حضر)، نوع الإعداد (تربوي/ غير تربوي)، سنوات الخبرة، بينما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير نوع الروضة (حكومية / خاصة) لصالح الروضات الخاصة. \ |
|---|---|
| ISSN: |
1687-3572 |
عناصر مشابهة
-
مؤتمر إسلامي للوزراء المكلفين بالطفولة لتسريع النهوض بالطفولة المبكرة في العالم الإسلامي
بواسطة: الشريف، شريف محمود أحمد منشور: (2011) -
دور معلمات رياض الأطفال الحكومية في تنمية قيم المواطنة لدى الأطفال: تصور مقترح
بواسطة: الرفاعي، غالية حامد منشور: (2015) -
تصور مقترح لتحقيق التميز المؤسسي برياض الأطفال في مصر في ضوء مدخل المنظمة المتعلمة
بواسطة: عمر، حسام سمير منشور: (2024) -
التربية الجنسية في مؤسسات رياض الأطفال: تصور مقترح
بواسطة: النقيب، إيمان العربي محمد منشور: (2017) -
تصور مقترح لتطوير برامج إعداد معلمات رياض الأطفال في مصر على ضوء المستجدات التربوية في مجال تربية الأطفال : دراسة تحليلية ميدانية
بواسطة: إبراهيم، انتصار محمد علي منشور: (2000)
