LEADER |
02264nam a22002177a 4500 |
001 |
1309568 |
024 |
|
|
|3 10.34174/0079-000-035-007
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|a خلاصي، محمد
|q Khalsi, Muhammad
|e مؤلف
|9 219909
|
245 |
|
|
|a مقترحات لتوجيه وإدماج خريجي مراكز التكوين المهني في عالم الشغل
|
260 |
|
|
|b جامعة منتوري قسنطينة
|c 2011
|g ديسمبر
|m 1433
|
300 |
|
|
|a 141 - 156
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
520 |
|
|
|a من خلال هذا المقال حاولنا تقديم جملة من المقترحات الهدف منها مساعدة خريجي مراكز التكوين المهني في الاندماج في عالم الشغل. وقد تم تقديم التطورات التي شهدها قطاع التكوين المهني حتى وصل إلى ما هو عليه اليوم، إضافة إلى الطريقة المتبعة حاليا في الاندماج في عالم الشغل، لنخلص في النهاية إلى المقترحات التي قسمت إلى:\ •\ مقترحات على مستوى مراكز التكوين المهني .\ •\ مقترحات على المستوى الولائي. \ •\ مقترحات على المستوى المركزي.\
|d Il est question, dans cet article, du problème de l'insertion dans la vie active des diplômés des centres de formation professionnelle et des moyens d'y remédier. Trois modes d'intervention sont envisagés: au niveau des centres de formation professionnelle eux-mêmes, au niveau départemental et, enfin, au niveau central.
|
653 |
|
|
|a التوجيه المهني
|a السياسة التربوية
|a التكوين المهنى
|a السلوك الإنساني
|a العمل والعمال
|a التدريب المهني
|a الاحوال السياسية
|a الهيكل التنظيمي
|a الاستثمار
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 007
|f Mağallaẗ al-`ulūm al-’insāniyyaẗ
|l 035
|m ع 35
|o 0079
|s مجلة العلوم الإنسانية
|t Journal of Human Sciences
|v 000
|x 1111-505X
|
856 |
|
|
|u 0079-000-035-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 466568
|d 466568
|