ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المنظور التربوي في التعامل مع...>مارك

المنظور التربوي في التعامل مع ظاهرة العولمة

المصدر: مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: الهماش، حسين رحيم عزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Hamash, Hussein Rahim Aziz
مؤلفين آخرين: الشمري، انتصار كاظم خميس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع 205
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 237 - 254
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 466815
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجوانب الاقتصادية | العولمة | الجوانب التربوية | الأمة العربية | الجوانب الثقافية | التربية الإسلامية | الجوانب الاجتماعية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04310nam a22002057a 4500
001 1309837
044 |b العراق 
100 |9 178594  |a الهماش، حسين رحيم عزيز  |g Al-Hamash, Hussein Rahim Aziz  |e مؤلف 
245 |a المنظور التربوي في التعامل مع ظاهرة العولمة  
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد  |c 2013  |m 1434 
300 |a 237 - 254  
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a اختيرت هذه الدراسة رغم انقسام الآراء وتناقض المواقف حول مفهوم العولمة إلا أنها استقطبت اهتمام شرائح فكرية وفئات اجتماعية متعددة. فالعولمة اليوم ظاهرة معقدة كبرى وذات تأثير ايجابي أو سلبي مزدوج على أبعاد الحياة الرئيسية اقتصاديا وثقافيا وسياسيا واجتماعيا وتربويا. وتنبع أهمية هده الدراسة من ضرورة مواجهة التحديات التي تفرضها العولمة على شعوب العالم وبالخصوص الشعوب العربية والإسلامية. وكان أيضا هدف الدراسة التوصل إلى السبل العلمية والناجمة من صميم الإسلام في كيفية التعامل مع تحديات الغزو العالمي بكافة أنواعه والمعروف باسم العولمة وفقا للمنظور التربوي. وقد توصل الباحثان إلى استنتاجات بارزة منها: \ 1-\ يمكن فهم العولمة في إطار النظرة الشاملة للدين الإسلامي، فالتنوع والتعدد الثقافي في نظر الإسلام أمر مرغوب لكن يجب أن يكون التعامل ببصيرة وتخطيط حسن \ 2-\ لظاهرة العولمة مردودات ايجابية وسلبية في الصعيد العالمي على مختلف الدول ومنها الدول العربية والإسلامية والعربية مما يستوجب التعامل معها في مختلف المجالات. \   |b This study has been chosen instead of the diversity of opinions about the concept of the globalization, hence , it attracts the attention of many types of social and cultural communities .Therefore , the globalization today is a great and complicated phenomena which has a dual effect ( positive and negative) on the main life dimensions (economical , cultural , political, social and educational dimension). The importance of this study come from the needs of confronting the challenges the globalization has imposed on the world especially the Arab and Islamic nations. It is important to mention that the aim of this study is to reach to the scientific procedures which derived from the soul of the Islam to enabling the our nation to deal with the all kinds of the challenges namely be called according to the educational considerations the globalization. Hence , the researchers to the following recommendations : \ 1- The globalization can be interpreted through the global view of the Islam , that the cultural diversity according to the Islam point of view is a desirable matter , but it can be dealt through the powerful insight and good planning . \ 2- The globalization phenomena has positive and negative on the global perspective on the different countries including the Arabic and Islamic , therefore , this process entail the diversity of performances on the different perspectives in relation to the globalization phenomena \  
653 |a الجوانب الاقتصادية   |a العولمة   |a الجوانب التربوية   |a الأمة العربية   |a الجوانب الثقافية   |a التربية الإسلامية   |a الجوانب الاجتماعية  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 044  |e Alustath Journal for Human and Social Sciences  |f Al-ustād̲  |l 205  |m ع 205  |o 0127  |s مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |t   |v 000  |x 0552-265X 
700 |9 128327  |a الشمري، انتصار كاظم خميس  |g Alshshamri, Aintisar Kazim Khamis  |e م. مشارك 
856 |u 0127-000-205-044.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 466815  |d 466815 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.