| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى نسب انتشار البدانة والوزن الزائد، والنقص في الوزن ومدى الممارسة الرياضية من أجل الصحة والتَّدخين، بإضافة إلى معرفة نسب انتشار الأمراض المرتبطة بقلة الحركة، والتعرف على طبيعة العادات الغذائية لدى معلمي التَّربية الرياضية في الأردن. تكونت عينة الدراسة من (٨٦١) معلماً ومعلمة تم اختيارهم عشوائياً من مختلف المدارس الحكومية والخاصة ووكالة الغوث في الأردن، قيس لهم الوزن والطول واستجابوا إلى استبانة تقيس (مدى الممارسة الرياضية من أجل الصحة، التدخين، الأمراض المرتبطة بقلة الحركة وبعض العادات الغذائية اليومية). أشارت النَّتائج إلى أن نسبة انتشار البدانة بين المعلمين (١٣٫٣٨٪)، والمعلمات (١٤٫٤١٪)، بنسبة انتشار عامة (١٤٫٧٥٪)، وإلى أن نسبة (٢٦٫٦٪) من المعلمين، (٧٫٥٪) من المعلمات مدخنين بنسبة عامة (٢٠٫١٪) ، فيما كان متوسط عدد السجائر المدخنة من المعلمين (٢٢٫٧±٥٫١٩)، وللمعلمات (١٣٫٤±٤٫١٩) وبمتوسط تدخين (٢١٫٥٢±٥٫٩٤) سيجارة/ يوم، أظهرت نتائج ِّ الدراسة أن ما نسبته (٣٥٫٨٢٪) من المعلمين المدخنين يقوم بذلك أمام طلبتهم، فيما لم تظهر اي من المعلمات المدخنات أنهن يقمن بالتَّدخين أمام الطالبات، وأن ما نسبته (٦٠٫٢١٪) من المعلمين و (٣٥٫٨٤٪) من المعلمات يمارسون نشاطاً رياضيا بمعدل مرة واحدة أو أكثر/أسبوع، فيما كان أكثر الأمراض المنتشرة بين معلمي التَّربية الرياضية هي آلام أسفل الظهر بنسبة (٥٫٤٥٪)، للمعلمين، ونسبة (١٦٫٠٤٪) للمعلمات، وبنسبة عامة (٩٫٠٥٪) ، والسكري بنسبة (٤٫٢٪)، (٤٫١٪)، (٤٫٢٪)، وضغط الدم (٣٫٠٪)، (٤٫١٪)، (٣٫٤٨٪)، الروماتزم وأمراض المفاصل (٠٫٧٪)، (١٫٧٪)، (١٫٠٤٪)، الأمراض القلبية الوعائية (٠٫٧٠٪)، (٠٫٦٨٪)، (٠٫٦٩٪)، فيما كانت نسبة من يعرفون أن لديهم ارتفاع خطر في مستوى دهنيات الدم (٤٫٥٧٪)، (١١٫٢٦٪)، (٦٫٨٥٪)، وعلى التوالي. كما أشارت النتائج إلى وجود نسب مرتفعة لانتشار بعض العادات الغذائية غير الصّحية بين المعلمين والمعلمات والتي تتمثل في عدم تناول وجبة الإفطار والإكثار من تناول الشاي والقهوة والمشروبات الغازية وعدم تناول الخضار والفواكه والحليب، وخلاصة القول أن انتشار تلك العوامل الخطرة بين معلمي التَّربية الرياضية يجب أن تحظى باهتمام شديد من قبل مصادر صنع القرار التربوي لما لذلك الأمر من علاقة قوية بتوجهات الطَّلبة وممارساتهم الصّحية.
The study aims at identifying the prevalence rates of obesity and overweight, underweight and the extent of the practice of sports for health, smoking, and diseases associated with sedentary and some dietary habits of physical education teachers in Jordan. The sample consists of (861) teachers randomly selected from various public, private and UNRWA schools in Jordan measuring their weight, height and responce to the questionnaire measure (the practice of sport for health, smoking, diseases associated with sedentary and some dietary habits, daily). The results indicated that the prevalence of obesity among male teachers was (13.38%), and the female teachers was (14.41%), with an average of (14.75%), and that (26.6%) of the male teachers and (7.5%) of the female teachers were smokers. Im both sex the percentage was (20.1%). The average number of cigarettes smoked by male teachers (22.7± 5.19), and female teachers was (13.4 ± 4.19) with an average smoking of (21.52 ± 5.94) cigarettes /day. The study shows that (35.82%) of male smoking teachers do smoke before their students, While female teachers do not do that.. (60.21%) of the male teachers and (35.84%) of the female teachers practice sports once or more /week. The most common diseases among physical education teachers are low back pain by (5.45%), for male teachers, and the percentage (16.04%) for the female teachers. With a general average of (9.05%). Diabetes (4.2%) (4.1%) (4.2%), blood pressure (3.0%), (4.1%), (3.48%), rheumatism and diseases of the joints (0.7%) (1.7%), (1.04%), cardiovascular diseases (0.70%), (0.68%), (0.69%) respectively. While the persentage of those who know that they had a higher risk in the level of blood fats (4.57%), (11.26%), (6.85 %), respectively. The study also indicated the presence of high rates of spread of some unhealthy eating habits among teachers and that they should not have breakfast, a lot of tea, coffee, soft drinks and not eat vegetables, fruits, milk. To sum up, the spread of these risk factors among physical education teachers should be of interest by the decision-maker because of its relation to the trends of students and health practices.
|
