ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسباب الترجيح بين القراءات المتواترة : دراسة و نقد

المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: أبو مغلي، عماد عادل (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 30
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: حزيران / رجب
الصفحات: 313 - 334
DOI: 10.12816/0015953
ISSN: 2616-9835
رقم MD: 467985
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink, EduSearch, AraBase, HumanIndex, IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
LEADER 02847nam a22002297a 4500
001 1311191
024 |3  10.12816/0015953 
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |9 66533  |a أبو مغلي، عماد عادل  |e مؤلف 
245 |a أسباب الترجيح بين القراءات المتواترة : دراسة و نقد  
260 |b جامعة القدس المفتوحة  |c 2013  |g حزيران / رجب  |m 1434 
300 |a 313 - 334  
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف هذا البحث إلى جمع الأسباب التي دفعت بعض العلماء للمفاضلة بين القراءات القرآنية المتواترة ودراستها ونقدها، وترجيح بعضها على بعض، وبيان فيما إذا كانت هذه الأسباب جديرة بالاعتبار، وما خطورة المفاضلة بين القراءات المتواترة؟ وإذا كان أمر الترجيح بين القراءات المتواترة ممنوعاً ومحظوراً، فما فائدة هذا التعدد؟ وكيف يمكننا التعامل مع الآيات التي تحمل أكثر من وجه من وجوه القراءات؟  |b This paper aims at assembling, studying, and assessing the premises that made some Muslim scholars side with or against one of the agreed upon methods of recitation of the Holy Quran, with the aim of reaching conclusions on the superiority of one method over the others. The study also tries to fathom the following questions: Are the reasons that made some Muslim scholars prefer one method of recitation over the others worthy of consideration? What are the dangers of outweighing one of the recitation methods over the others? If outweighing one of the methods of recitation is forbidden, what is the benefit of having these various methods of recitation? Finally, how are we supposed to tackle the Ayas that can be recited in more than one method of recitation? 
555 |a 729037  |a 773490 
653 |a القرآن الكريم   |a القراءات القرآنية   |a السور و الآيات   |a القراء   |a القراءات المتواترة  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 020  |e The Journal of Al-Quds Open University for Humanities and Social Studies  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-buḥūṯ al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 030  |m ع 30  |o 0507  |s مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية والاجتماعية  |v 000  |x 2616-9835 
856 |u 0507-000-030-020.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EcoLink  |a EduSearch  |a AraBase  |a HumanIndex  |a IslamicInfo 
999 |c 467985  |d 467985