المصدر: | الراصد الدولي |
---|---|
الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
مؤلف: | هيئة، التحرير (عارض) |
المجلد/العدد: | ع 30 |
محكمة: | لا |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2013
|
الشهر: | يونيو |
الصفحات: | 10 - 17 |
رقم MD: | 468081 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
يلخص هذا التقرير ما يجلبه نظام كلية ولاية فلوريدا، الذى يقوم على التعلم والعمل معا، من فوائد جمة للطلبة والكلية والولاية والحكومة، إذ يستفيد الطلبة من ارتفاع الدخل الشخصي لهم، ويعود على المجتمع بالفائدة من التوفير في التكاليف المرتبطة بتقليص البطالة، وقلة الطلب على الدعم المالي من صندوق المعونة الاجتماعية، وتحسين الصحة، والحد من الجريمة. ولا شك أن التعليم يتطلب استثمارات كبيرة من جانب الطلبة ودافعي الضرائب؛ لذلك يريد أن يعرف جميع المسهمين في التعليم، ما إذا كانوا سيحصلون على عائد مناسب من وراء استثمار أموالهم في هذا القطاع. ويظهر هذا التقرير جاذبية نظام كلية ولاية فلوريدا والاستثمار في عوائده، بصفته واحدا من الاستثمارات العامة البديلة. ويعرض هذا التقرير تحليلين يؤكدان نجاح هذا الاستثمار وهما: تحليل النمو الاقتصادي، وتحليل الاستثمار. |
---|