الإستراتيجية الوطنية لقبول الطالب ونجاحه في إنجلترا : تقرير مؤقت لإدارة الأعمال والابتكارات والمهارات لدى مجلس تمويل التعليم العالي في إنجلترا ومكتب القبول العادل
| المصدر: | الراصد الدولي |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التعليم - وكالة الوزارة للتخطيط والمعلومات - مرصد التعليم |
| مؤلف: | انجلترا. مجلس تمويل التعليم العالي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 31 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 56 - 59 |
| رقم MD: | 468152 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
إطلاق إمكانات ريادات الأعمال الاجتماعية في التعليم العالي
بواسطة: رامزي، نيسا منشور: (2013) -
المحاسبة الخاطئة : لماذا تعد إصلاحات التعليم العالي الحكومية غير ناجعة في إنجلترا ؟
بواسطة: مكجيتيجان، أندرو منشور: (2012) - التعليم العالي في إنجلترا : تأثير إصلاحات عام 2012 م منشور: (2013)
-
تطوير سياسة القبول في المدرسة الثانوية العامة في المملكة العربية السعودية في ضوء خبرة إنجلترا
بواسطة: الدقميري، سعيد بن غريب منشور: (2013) - تعزيز إسهام مؤسسات التعليم العالي الإنجليزية في نظام الإبتكار : تبادل المعارف وتمويل صندوق دعم الإبتكار للتعليم العالي منشور: (2012)
