ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

حسين، محمد حسني خلف، عثمان، عثمان عبدالراضي حافظ، و محجوب، علي كريم محمد. (2013). فاعلية استخدام مدخل التعلم المدمج في تدريس الفيزياء على تصويب المفاهيم البديلة وتنمية مهارات التفكير الإبتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية. المجلة التربوية، ج33 ، 495. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/469979

MLA إسلوب

حسين، محمد حسني خلف، عثمان عبدالراضي حافظ عثمان، و علي كريم محمد محجوب. "فاعلية استخدام مدخل التعلم المدمج في تدريس الفيزياء على تصويب المفاهيم البديلة وتنمية مهارات التفكير الإبتكاري لدى طلاب المرحلة الثانوية." المجلة التربوية ج33 (2013): 495. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/469979

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.