| LEADER |
03389nam a22002417a 4500 |
| 001 |
1313520 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0000296
|
| 044 |
|
|
|b قطر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالحي، وليد سليم
|g Abd-Ulhai, Walid
|e مؤلف
|9 260543
|
| 242 |
|
|
|a Model of measuring separatism of minorities in the Arab world
|
| 245 |
|
|
|a نموذج قياس النزعة الانفصالية للأقليات في الوطن العربي
|
| 260 |
|
|
|b المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
|c 2013
|g ربيع
|
| 300 |
|
|
|a 49 - 73
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a كان الهدف الأساس لبحثنا وضع نموذج لقياس النزعة الانفصالية للأقليات العربية نظرًا إلي عدم وجود أي دراسات- في ما نعلم- في هذا الاتجاه. وقد قمنا ببحث أغلب الدراسات التي استندت إلي نماذج معيّنة للقياس ،واضعين في اعتبارنا خصوصيات كل حالة من حالات الدراسة، مع محاولة تحديد القواعد المشتركة في هذه الدراسات التي تشكل القاعدة الرئيسة للبحث. \\\\ وقد توصلنا إلي النموذج لقياس النزعة الانفصالية لدى أقليات الدول العربية على النحو التالي: \\\\ أ - تحديد المتغيّرات الرئيسة التي تغذي النزعة الانفصالية. \\\\ ب-\\\\\\\ تحديد المتغيّرات الفرعية التي تتشكّل منها المتغيّرات الرئيسة. \\\\ ج-\\\\\\\ تحديد أوزان المتغيّرات الرئيسة استنادًا إلي المسافة الفاصلة بين هذه المتغيّرات الناتجة من معامل الارتباط التي تقيس تأثيرها في غيرها من المتغيّرات. \\\\ د-\\\\\\\ تحديد أهم المتغيّرات الفرعية لكل متغيّر رئيس استنادًا إلي خصوصيات الواقع العربي من ناحية، واستنادًا إلي التقنية الإحصائية المتمثّلة في تحليل العامل من ناحية أخرى. \\\\ هـ- من البحث إلي معادلة يمكن الاعتماد عليها لتحديد درجة النزعة الانفصالية. \\\\ و- وضع ضوابط لنموذج القياس تتمثّل في المتغيّرات الخارجية كعوامل مساعدة (تستثمر وضع اجتماعي لكنها لا توجده)، وقد حددنا التقارب بين الوضع العربي والوضع الدولي من هذه الناحية، إلي جانب تقاربه مع الوضع الدولي من حيث تنامي النزاعات الداخلية على حساب النزاعات الدولية.
|
| 555 |
|
|
|a 774322
|
| 653 |
|
|
|a النزعة الانفصالية
|a العالم العربي
|a الأقليات
|a الجوانب الاسياسية
|a الجوانب الاقتصادية
|a التمييز الاجتماعي
|
| 773 |
|
|
|c 004
|e Omran for Social Sciences
|l 004
|m مج 1, ع 4
|o 1177
|s مجلة عُمران للعلوم الاجتماعية
|v 001
|x 2305-2473
|
| 856 |
|
|
|u 1177-001-004-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 470053
|d 470053
|
