LEADER |
03527nam a22002297a 4500 |
001 |
1313650 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0000562
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b قطر
|
100 |
|
|
|a بوعزيزي، محسن
|g Bouazizi, Mohsen
|e مؤلف
|9 196161
|
245 |
|
|
|a العدالة في عيون السجناء : بحث في التمثلات الاجتماعية من داخل السجون التونسية
|
260 |
|
|
|b المركز العربي للأبحاث ودراسة السياسات
|c 2013
|g صيف
|
300 |
|
|
|a 77 - 101
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تبحث هذه الدراسة في إشكالية تتعلق بمفارقة قائمة على نمازج القيمة (ambivalence) في العلاقة بالعدالة، باعتبارها منشودة ومدانة ولا غنى عنها، ولكنها في الوقت نفسه عرضة للمناورة والمقايضة، وحتى النفي من وجهة نظر السجناء. جرى هذا البحث أول مرة من داخل السجون التونسية، من خلال مقابلات معمقة جرت في سجنين: واحد للرجال (المرناقية) والثاني للنساء (منوبة)، وفي فترة امتدت من بداية حزيران/ يونيو ٢٠١٢ إلى بداية أيلول/ سبتمبر من السنة نفسها.\\\\ راعت الدراسة متغيرات عدة ضمن مقاربة أنثروبولوجية وسوسيولوجية للعدالة، وهي مقاربة قادرة على تنسيب مفهوم العدالة وكشف ما فيه من تراتب لما تربطه بأوضاعه وسياقاته وموازين القوى التي تحكمه، في وضع يتساوى الناس فيه أمام القانون وهم متفاوتون في الواقع الاجتماعي، ينضاف إليها خصوصيات ثقافية واجتماعية معدلة له. \\\\ ونخلص الدراسة إلى أن العدالة مرجوة ومدانة. هكذا هم السجناء في تمثلهم لها، ينشدونها قيمة ويدينونها مؤسسة، وهم إذ يفعلون ذلك إنما يحاجون نظاماً اجتماعياً في وعيهم العميق؛ نظاماً لطالما عاشوا على تخومه. المشكلة ليست مع العدالة في العمق، هي بل في وضع اجتماعي أقصاهم، فتشابكوا مع عدالة لم تفهمهم، بمعنى أنها لم تأخذ في حكمها بظروفهم. إن تعديل العدالة بالإنصاف هو عينه ما يطلبه السجين؛ فبين الاثنين، العدالة والسجين، تبادل اتهام: العدالة قاهرة في الأصل والسجين مجرم بطبيعته. والجريمة متقاسمة عند السجين، مشتركة بين أطراف عدة: ظروف هيأت وقاض حكم وصدفة كانت مواتية ومهمش نفذ. هكذا ينزع السجين عنه ما علق به من صفة إجرامية ليرى نفسه ضحية العدالة والمجتمع.\\\\
|
653 |
|
|
|a تونس
|a العدالة
|a السجون
|a قانون العقوبات
|a الجوانب الاجتماعية
|a الأوشام
|
773 |
|
|
|c 004
|e Omran for Social Sciences
|l 005
|m مج 2, ع 5
|o 1177
|s مجلة عُمران للعلوم الاجتماعية
|v 002
|x 2305-2473
|
856 |
|
|
|u 1177-002-005-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 470159
|d 470159
|