حاجة الأمة إلى العلماء الربانيين وخطر رفع العلم
| المصدر: | البيان |
|---|---|
| الناشر: | المنتدى الإسلامي |
| المؤلف الرئيسي: | العمراني، أحمد الواثق (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 211 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
بريطانيا |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الشهر: | مايو / ربيع الأول |
| الصفحات: | 6 - 13 |
| رقم MD: | 470268 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
8
| LEADER | 01746nam a22001937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1313771 | ||
| 044 | |b بريطانيا | ||
| 100 | |9 146781 |a العمراني، أحمد الواثق |g Amrani, Ahmed |e مؤلف | ||
| 245 | |a حاجة الأمة إلى العلماء الربانيين وخطر رفع العلم | ||
| 260 | |b المنتدى الإسلامي |c 2005 |g مايو / ربيع الأول |m 1426 | ||
| 300 | |a 6 - 13 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a إن المتأمل في ما ذكر من نصوص ليظهر له بكل جلاء: أن الأمة اليوم محتاجة أكثر من أي وقت مضى إلى علماء مخلصين ثقات، ينفرون إلى العلم للتفقه فيه، من أجل إنذار الأمة مما يمكن أن يصيبها؛ بسبب غياب العلم، فيحصل الحذر، وتحصل النجاة من العلل والأسقام الروحية، فتنطفئ الكثير من الفتن التي تحدق بالأمة؛ بسبب هذا الغياب. فما أحوج الأمة اليوم إلى العلم الصحيح، وإلى العلماء الأكفاء، وإلى الوقوف ضد الرويبضة، وما أكثرهم في واقعنا وزمننا! | ||
| 653 | |a طلب العلم |a الشريعة الإسلامية |a العلماء المسلمون |a النصوص الشرعية |a العلوم الشرعية |a الأسلام والعلم |a السيرة النبوية |a السمات الشخصية |a العلاقات الاجتماعية | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 002 |l 211 |m ع 211 |o 0599 |s البيان |t Statement |v 000 | ||
| 856 | |u 0599-000-211-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 470268 |d 470268 | ||
عناصر مشابهة
-
من علمائنا الربانيين
بواسطة: الصويان، أحمد بن عبدالرحمن منشور: (2005) -
أمة العلم
بواسطة: أحمد، محمد إدريس منشور: (1989) -
العلماء و دورهم في قيادة الأمة
بواسطة: العجل، بشار حسين منشور: (2008) -
العلماء العالمون وأثرهم في الأمة
بواسطة: بريغش، محمد حسن منشور: (2013) -
طلب العلم فريضة على كل مسلم
بواسطة: الكيلاني، محمد أمين زيد منشور: (1981)
