ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Academic dishonesty among students at the Hashemite University in Jordan

المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: Al Omri, Aieman A. (Author)
مؤلفين آخرين: Qaraeen, Khalil A. (Co-Author) , Qablan, Ahmad M. (Co-Author)
المجلد/العدد: مج 23, ع 91
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2009
التاريخ الهجري: 1430
الشهر: يونيو / جمادى الآخرة
الصفحات: 11 - 41
DOI: 10.34120/0085-023-091-007
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 470514
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

62

حفظ في:
LEADER 03351nam a22002417a 4500
001 1314040
024 |3 10.34120/0085-023-091-007 
044 |b الكويت 
100 |9 353637  |a Al Omri, Aieman A.  |e Author 
245 |a Academic dishonesty among students at the Hashemite University in Jordan 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2009  |g يونيو / جمادى الآخرة  |m 1430 
300 |a 11 - 41  
336 |a بحوث ومقالات 
500 |a ملخص لبحث منشور باللغة الإنجليزية  
520 |a تهدف الدراسة التي تكونت عينتها من 435 طالبا (231 إناث و 204 ذكور) في الجامعة الهاشمية إلى التعرف على أكثر الممارسات غير الأكاديمية شيوعاً بين الطلبة فيما يتعلق بعدم الأمانة الأكاديمية، بالإضافة إلى المستوى الأخلاقي بين الطلبة فيما يتعلق بتلك الممارسات، والأسباب وراء تلك الممارسات. وأشارت نتائج الدراسة إلى أن مستوى الممارسات غير الأكاديمية المتعلقة بعدم الأمانة الأكاديمية والمستوى الأخلاقي بين الطلبة تتراوح من الدرجة المتوسطة إلى العالية، وأن الطلبة الذكور لديهم عدم أمانة أكاديمية أكثر من الطالبات، وأن المستوى الأخلاقي لدى الطالبات أعلى من مستوى الطلبة الذكور فيما يتعلق بتلك الممارسات. والطلبة ذوي التخصصات الإنسانية يمارسون سلوك عدم الأمانة الأكاديمية أكثر من الطلبة والتخصصات العلمية.  |b A questionnaire on academic dishonesty was administered to 435 students (231 Female and 204 Male) at the Hashemite University. Students were asked on the extent of their participation in 16 dishonest academic practices; their ratings to the ethical levels of practices; their rating to the reasons for participation in these practices. The effects of three variables (sex, GPA, and discipline) on the participants' academic dishonesty were also investigated. The rating of ethical levels and rates of participation in practices related to academic dishonesty scaled mid to high. Males were found more likely than females to engage in dishonest academic practices. Males were more unethical than females in dishonest academic practices. About 60% of Students with 3 and over GPA were more unethical than students with under 3 GPA. Also, humanities students' were more unethical than scientific students'.  
653 |a الأردن   |a مستخلصات الأبحاث   |a طلاب الجامعات   |a الأمانة العلمية   |a القيم الأخلاقية   |a الجامعة الهاشمية  
700 |9 353638  |a Qaraeen, Khalil A.  |e Co-Author 
700 |9 353117  |a Qablan, Ahmad M.  |e Co-Author 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e The Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 091  |m  مج 23, ع 91  |o 0085  |s المجلة التربوية  |v 023  |x 1029-810X 
856 |u 0085-023-091-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 470514  |d 470514 

عناصر مشابهة