فعالية برنامجي العلاج المعرفي السلوكي والاسترخاء في تخفيف الإلكسيثميا لدى طالبات الجامعة

المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر:	رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي:	الفقي، آمال إبراهيم عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	El-Feki, Amal Ibrahim Abdelaziz
المجلد/العدد:	ع 30, ج 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2012
الشهر:	أكتوبر
الصفحات:	213 - 252
ISSN:	2090-7605
رقم MD:	471437
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	البرامج العلاجية \| التعليم العالي \| الجامعات \| الطالبات \| الإضطرابات السلوكية \| كليات التربية \| جامعة بنها \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML

324

المستخلص:	تهدف الدراسة إلى اختبار فاعلية العلاج المعرفي السلوكي وبرنامج تدريبات الاسترخاء في تخفيف الإلكسيثميا لدى طالبات الجامعة، تكونت عينة الدراسة من (30) طالبة من طالبات الفرقة الأولى تعليم أساسي بكلية التربية جامعة بنها ممن تعانين من نقص القدرة في التعبير عن المشاعر بناء على درجاتهن على مقياس الإلكسيثميا (إعداد الباحثة)، وإعداد برنامج العلاج المعرفي السلوكي وبرنامج تدريبات الاسترخاء، وتم توزيعيهن على ثلاث مجموعات (مجموعتين تجريبيتين ومجموعة ضابطة)، وبعد البرنامج بشهرين تم القياس البعدي، وكشفت نتائج الدراسة فاعلية برنامج العلاج المعرفي السلوكي عند مستوى (0.01) وفاعلية برنامج تدريبات الاسترخاء عند مستوى (0.05) مما يشير إلي فاعلية العلاج المعرفي السلوكي بدرجة أكبر من تدريبات الاسترخاء في تخفيف الإلكسيثميا لدى طالبات الجامعة.
ISSN:	2090-7605
البحث عن مساعدة:	816524