×
دليل المستخدم
جليل، وسن ماهر. (2013). فاعلية برنامج تدريبي على وفق نظرية TRIZ وإستراتيجياتها الإبداعية في الأداء التدريسي والتفكير الإبداعي لمعلمي العلوم لمحو الأمية وتحصيل طلبتهم. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 42, ج 1 ، 51 - 75. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/471778
جليل، وسن ماهر. "فاعلية برنامج تدريبي على وفق نظرية TRIZ وإستراتيجياتها الإبداعية في الأداء التدريسي والتفكير الإبداعي لمعلمي العلوم لمحو الأمية وتحصيل طلبتهم." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع 42, ج 1 (2013): 51 - 75. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/471778