ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قلق المستقبل وعلاقته بالضغوط ا...>الوصف

قلق المستقبل وعلاقته بالضغوط النفسية لدى طالبات الدراسات المسائية في الجامعة

المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: بدوي، ولاء بدوي محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 42, ج 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 107 - 133
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 471810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوط النفسية | جامعة الملك خالد | التعليم المسائي | الطالبات | إستشراف المستقبل | القلق | السعودية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

311

حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على قلق المستقبل وعلاقته بمستوى الضغوط النفسية لدى طلبة الدراسات المسائية في كليتي الأدب والتربية بجامعة الملك خالد وتحقيقا لأهداف البحث استخدمت الباحثة مقياس قلق المستقبل والضغوط النفسية تم تطبيق المقاييس على عينة البحث المتكونة من 200 طالبة تراوحت أعمارهم من 18- 35 سنة, ولتحميل البيانات إحصائيا استخدمت الباحثة ( الاختبار التائي, والوسط الحسابي ،والانحراف المعياري, ومعامل ارتباط بيرسون .وأظهرت النتائج وجود علاقة ايجابية ذات دلالة إحصائية بين قلق المستقبل والضغوط النفسية لدى طالبات الدراسات المسائية كما توجد فروق دالة إحصائيا في الأداء على مقياس قلق المستقبل والضغوط النفسية وفق متغير الحالة المعيشية (تعمل ,لا تعمل ) ولصالح لا تعمل , كما توجد فروق دالة إحصائيا في الأداء على مقياس قلق المستقبل والضغوط النفسية وفق متغير الحالة الاجتماعية ( متزوجة, غير متزوجة ).

to explore the manifestations Future Anxiety and This study aims Relation to the psychological stress in Evening studies in the Faculties of Arts and Education at King Khaled To research objectives researcher used measure of Future Anxiety and psychological stress. The study has applied on(200)student rangingin age From 18 – 35 years old and to download the data statiscally researcher used( t test, the mean, and standard deviation, and pearson correlation coefficient ) The results showed a positive relationship statistically significant between Future Anxiety and psychological stress in the students Evening studies and there are statistically significant differences on according to the variable living situation (work- not work) and for the benefit does not work, and there are differences statisticall significant variable according to marital status( married –non married
ISSN: 2090-7605
البحث عن مساعدة: 675482 810837

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.