| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى تحديد الفروق في ذاكرة الأحداث بالذاكرة العاملة لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية والعاديين. وتكونت عينة الدراسة من 40 طفلاً من ذوي الإعاقة الفكرية تتراوح عمرهم الزمني بين 10-15 سنة و 40 طفلاً من العاديين وتراوح عمرهم الزمني من 6-8 سنوات من مدرسة جمال الدين الأفغاني الإبتدائية ومدرسة التربية الفكرية بالإسماعيلية. وتحددت مهام الدراسة في مهمة إستدعاء النثر والإستدعاء المزدوج وطلاقة الفئة. وأظهرت نتائج الدراسة أن الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية أظهروا القدرة على ربط المعلومات المرتبطة طويلة المدى مع المعلومات من الذاكرة الصوتية والذاكرة البصرية قصيرة المدى لإنتاج ذكريات حديثة جديدة والبحث في ذاكرة المعنى ظهر ذلك في قدرتهم على تذكر القصص وإستدعاء الأزواج وتوليد الفئات مثل أقرانهم العاديين والمساويين لهم في العمر العقلي وأن أدائهم كان مناسباً لعمرهم العقلي. وهذه النتائج دعمت النموذج الإرتقائي للإعاقة الفكرية وأن الأداء المعرفي في ذاكرة الأحداث هو متأخر بدلاً من مختلف لدى الأطفال من ذوي الإعاقة الفكرية.
The current study aimed to determine the differences between intellectual disability and typically developing children in the episodic buffer in working memory. The sample consisted of 40 children with intellectual disability, their chronological age ranged from 10-15 years and 40 typically developing children, their chronological age ranged from 6-8 years, recruited from Gamal- Aldein Alafgani primary school and Special school for children with intellectual disability in Ismailia Governorate. They were asked to respond to three different tasks, the prose recall, paired recall and category generation. The findings of this study showed that children with intellectual disability were able to remember stories, recall pairs and generate new words. They showed an ability to bind together relevant long-term knowledge and information from short-term phonological memory to produce novel episodic memories and search semantic memory, at a level commensurate with their mental age. These results supported the ‘developmental’ model of intellectual disability, that cognitive performance in the episodic buffer is delayed rather than different in this populatio
|
