القيم الإجتماعية في مناهج التعليم الأساسي في ليبيا : مناهج اللغة العربية والتربية الإسلامية نموذجا
| العنوان المترجم: |
Social Values in Basic Education Curricula in Libya: Arabic language curriculum and Islamic education model |
|---|---|
| المصدر: | فكر وإبداع |
| الناشر: | رابطة الأدب الحديث |
| المؤلف الرئيسي: | موسى، سالمة مسعود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Moussa, Salma Masoud |
| المجلد/العدد: | ج77 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 267 - 296 |
| رقم MD: | 472567 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
عناصر مشابهة
-
دراسة تحليلية للمضامين الأخلاقية في كتب اللغة العربية بالصفوف الثلاثة الأولى من المرحلة الابتدائية بدول الخليج العربية
بواسطة: الخليفة، حسن جعفر منشور: (2004) -
المناهج الدراسية وعلاقتها بتدعيم القيم الاجتماعية : تحليل مضمون بعض المناهج الدراسية لمرحلة التعليم الأساسى فى ليبيا
بواسطة: موسى، سالمة مسعود منشور: (2006) -
مدى اتقان طلبة الثامن الأساسي في عمان (2) لمهارات اللغة العربية
بواسطة: عليان، أحمد منشور: (1995) -
تأثير استخدام استراتيجية تدريسية مقترحة على تعلم المفاهيم في التربية البدنية ومدى بقاء أثرها لدى تلاميذ الصف الأول بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي بمدينة مصراته بالجماهيرية العربية الليبية
بواسطة: قابيل، إبراهيم البرعي السيد منشور: (2008) -
ما دور المناهج الدراسية الاخرى في تطوير الاداء اللغوي ؟
بواسطة: عمار، سام عبدالكريم منشور: (2010)
