| LEADER |
03200nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1320624 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 288714
|a فراج، حشمت عبدالحكم محمدين
|g Farraj, Heshmat Abdulkakam Mohammedin
|q Farraj, Heshmat Abdulkakam Mohammedin
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التحليل المنظومي للقيادة الإلكترونية بالمعاهد الأزهرية
|
| 260 |
|
|
|b المجلس العالمي لجمعيات التربية المقارنة - الجمعية المصرية للتربية المقارنة والإدارة التعليمية
|c 2012
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 147 - 222
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن متطلبات ومعوقات تطبيق القيادة الإلكترونية لتطوير منظومة المعاهد الأزهرية وقد خلصت الدراسة الحالية إلى خمس مكونات منظوميه في بيئة العمل المدرسي – باستخدام المدخل المنظومي- وهي (أ) البنية الإلكترونية، (ب) الديموقراطية الإلكترونية، (ج) الممارسات القيادية الإلكترونية، (د) خصائص الجماعة، (ه) مهارات القائد، وتم تصميم آداه تتكون من 155 عبارة تعلقت بالمكونات التنظيمية السالفة بالإضافة إلى معوقات التطبيق. تم تطبيق الأداة ميدانيا علي عينه قوامها 920 من العاملين بالمعاهد الأزهرية. \ وباستخدام اختبار التاء وتحليل التباين أحادي الاتجاه ظهرت فروق ذات دلالة إحصائية في (توفر وأهمية متطلبات تطبيق القيادة الإلكترونية- معوقات متطلبات تطبيق القيادة الإلكترونية) ترجع إلى متغير النوع ومتغير الوظيفة
|b The present study aims to clarify the requirements and constraints of the application of e-leadership in Al-Azhar institutes ,So the current study use the systemic approach ,it obtains five components (a) e-structure (b) e-democracy(c) e- leadership practices (d) e- group characteristics and (e)e- leader skills ‘The questionnaire composed of 155 items ‘it was applied on a sample of 920 of staff Azhar institutes Using t- test &1- one-way ANOVA showed a statistically significant differences in the (availability and the importance of the requirements of of e-leadership) due to the (sex and position ).
|
| 555 |
|
|
|a 809709
|
| 653 |
|
|
|a مصر
|a القيادة الإلكترونية
|a تكنولوجيايت التعليم
|a التعليم الإلكتروني
|a الإدارة الإلكترونية
|a المعاهد الأزهرية
|a التعليم الديني
|
| 700 |
|
|
|9 203962
|a جلال، أبوبكر أحمد صديق
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Education
|l 038
|m مج 15, ع 38
|o 0017
|s التربية
|v 015
|
| 856 |
|
|
|u 0017-015-038-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 473772
|d 473772
|
