| المستخلص: |
\ تهدف الدراسة الحالية إلى بحث الفروق في نوعية الحياة وفقاً للنوع (ذكور – إناث) والتخصص (كليات عملية – كليات نظرية). فضلاً عن دراسة أثر التفاعل بين النوع والتخصص في نوعية الحياة. كما استهدفت فحص العلاقة بين سمات الشخصية ونوعية الحياة. وكذلك الوقوف على الدور الذي تؤديه سمات الشخصية، والمتغيرات الديموجرافية في التنبؤ بنوعية الحياة لدى طلبة الجامعة. \ \ وتبين الفروق بين الذكور والإناث في المتغيرات المنبئه بنوعية الحياة. وقد تكونت عينة الدراسة من 360 طالباً، تراوحت أعمارهم بين 17 – 24 سنة، وتكونت عينة الذكور من 150 من الطلاب ( متوسط عمر 20.01 + 1.45) وعينة الإناث 210 طالبات ( متوسط عمرهن 19.42 + 1.12) أجابوا عن قائمة للبيانات الديموجرافية، واستخبار إيزنك للشخصية، واستخبار نوعية الحياة. \ \ وقد أشارت النتائج إلى ارتفاع متوسط الذكور، وطلبة الكليات النظرية في مقياس نوعية الحياة مقارنة بنظرائهم من الإناث وطلبة الكليات العملية. كما ارتبطت نوعية الحياة ارتباطاً إيجابياً بالانبساطية، وارتباطاً سلبياً بكل من العصابية والذهانية. هذا وكان لمتغيرات الشخصية الثلاثة وبعض المتغيرات الديموجرافية القدرة على التنبؤ بنوعية الحياة لدى طلبة الجامعة. \ \ وقد تمت مناقشة النتائج في ضوء نتائج الدراسات السابقة، وعملية التنشئة الاجتماعية والقيود المفروضة على الإناث، فضلاً عن ارتفاع درجات الإناث درجات الإناث في كل من: القلق، والاكتئاب، والشكوى من الأعراض السيكوسوماتية، الأمر الذي يؤدي إلى انخفاض درجاتهن مقارنة بعينة الذكور. \
This research aims to study the differences in quality of life according to sex (males vs. females) and the kind of study, as well as the interaction between them. It aims also to study the relationship between personality traits and quality of life, and to study the role of personality traits and Demographic variables in predicting the quality of life of colleges' students. The sample consists of three hundred sixty undergraduate students} their age ranged from 17 to 24 yearsy form them one hundred fifty males (M 20. 01 s.d ± 1.45) and two hundred ten females (aged 19.42 s.d ± 1. 12). Subjects answered to demographic inventory, EPQ and QOL questionnaires. The results indicate that: Quality of life mean scores were greater in males than females and in theoretical college students than their peers in applied colleges. There were positive relationship between quality of life and extraversion. There were negative relationships between quality of life with both neuroticism and psychosocial. Personality traits and some demographic variables can predict with quality of life in colleges' students. Results were discussed in the light of previous researches results, socialization, and high mean scores of females in Anxiety, Depression and somatic complains.
|
