| LEADER |
06308nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1322975 |
| 024 |
|
|
|3 10.35201/0246-012-001-004
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b سوريا
|
| 100 |
|
|
|9 169326
|a المعلولي، ريمون فضل الله
|g Almalole, Raymon Fadlallah
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a إتجاهات المرأة نحو إدارة الطلب على المياه وعلاقتها ببعض المتغيرات :
|b لدى عينة من النساء في المحافظات الجنوبية الغربية من سورية
|
| 260 |
|
|
|b جامعه دمشق - كليه التربية
|c 2014
|
| 300 |
|
|
|a 91 - 116
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى الإجابة عن السؤالين الآتيين: ما اتجاهات المرأة السورية نحو إدارة الطلب على المياه؟ وما علاقتها ببعض المتغيرات؟ اتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وصمم مقياسا للاتجاهات وفق سلم ليكرت الثلاثي ضم (18 بندا) موزعة في ثلاثة أبعاد متكاملة تعبر عن مفهوم إدارة الطلب على المياه. وقد جرى التحقق من صدق الأداة وثباتها. وشمل المجتمع الأصلي النساء المقيمات في المحافظات الجنوبية الغربية من سورية. سحبت منه عينة عرضية طبقية نسبية مقدارها (778 امرأة). أفادت نتائج البحث بأن المرأة (العينة) تتمتع باتجاهات إيجابية نحو السياسات المائية المقترحة على مستوى الأبعاد الثلاثة للأداة حيث بلغ المتوسط الكلي (40.9281) وانحراف معياري (12.5554). وكدلك كانت اتجاهاتها إيجابية على مستوى كل بعد من أبعاد المقياس: تحسين إدارة مصادر المياه وإمدادها: (14.2649). وتنمية واستخدام موارد مائية إضافية من مصادر غير تقليدية (15.2314). وترشيد استخدام الموارد المائية في المناطق الصناعية والحضرية والسياحية (11.4318). وجميعها ذات تقدير جيد. - من جهة أخرى أفاد اختبار الفرضيات المقترحة بوجود فروق دالة بين اتجاهات النساء نحو السياسات المائية المقترحة وفقا إلى متغير المحافظة، فيما لم تظهر فروق دالة بين اتجاهات النساء وفقا إلى مستوياتهن التعليمية. خلص البحث إلى مقترحات، منها: - إدماج البعد المائي في مناهج التعليم النظامي (قبل الجامعي)، وإيلاء تدريب المعلمين وتأهيلهم للإسهام في نشر ثقافة الحوكمة الرشيدة لموارد المياه على جميع المستويات. - التأكيد على أهمية البعد المائي ودور المرأة في إدارة مصادر المياه وترشيد استهلاكها في برامج المنظمات غير الحكومية ووسائل الإعلام. - دعم اتجاهات المرأة نحو إدارة المياه وتحسين كفاءة استخدامها وتعزيزها من خلال رصد التجارب الناجحة ونشرها عبر وسائل الإعلام.
|b The research aims to answer the following questions: What trends Syrian women have towards management of the demand for water and its relationship with some variables?. Research Methodology: the descriptive and analytical, which has been designed to measure attitudes on a scale of Likert triple contains three (approach 18 items) distributed in three integrated dimension to. indicate the concept of water demand management. The authenticity of the tool and its persistence was verified. Research community: women living in the southern provinces of western Syria. The sample was drawn from a stratified random sample of (778 women). Search Results reported that there were positive attitudes towards the proposed water results policies at the level of the three dimensions of the tool, where the average total was (40.9281) with a standard deviation of (12.5554). The was a positive attitudes at the level of each dimension of scale. The averages for each dimension were: improving the management of water resources and supply. (14.2649), development and use of additional water resources from nontraditional sources (15.2314), rational use of water resources in the industrial and urban areas and tourist (11.4318), all with a good estimate. On the other hand, according to the proposed test hypotheses the existence of significant differences between the attitudes of women towards the water policies of the proposed variable depending on the province, did not show significant differences between the attitudes of women according to levels of education. The research concluded the proposals, including: Integrating the water dimension in the curricula of formal education (pre-university), and to give teachers training and rehabilitation to contribute in the spreading of the culture of governance for rational water resources at all levels. Emphasis on the importance of the dimension of the water and the role of women in water resources management and conservation measures in the programs non-governmental organizations and the media.
|
| 653 |
|
|
|a المرأة الريفية
|a السياسة المائية
|a المرأة السورية
|a النظم السياسية
|a التعليم الحكومي
|a الموارد المائية
|a سوريا
|a الموارد الطبيعية
|a تعليم المرأة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 004
|e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology
|f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs
|l 001
|m مج 12, ع 1
|o 0246
|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
|v 012
|x 1999-6977
|
| 856 |
|
|
|u 0246-012-001-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 475551
|d 475551
|
