LEADER |
03115nam a22002177a 4500 |
001 |
1323208 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0004259
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 146388
|a العليوي، صالح بن أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a جهود المملكة في خدمة اللغة العربية و في أقسام اللغة العربية بجامعة شقراء تحديداً
|
260 |
|
|
|b جامعة زيان عاشور بالجلفة - مخبر جمع دراسة وتحقيق مخطوطات المنطقة وغيرها
|c 2014
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 81 - 100
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى الكشف عن الضوء "جهود المملكة في خدمة اللغة العربية وفي أقسام اللغة العربية بجامعة شقراء تحديداً". وتناولت الدراسة عدد من المباحث الرئيسية وهي، المبحث الأول: جهود المملكة في خدمة اللغة العربية من خلال مركز الملك عبد الله بن عبد العزيز الدولي لخدمة اللغة العربية من حيث مواد المركز وما يهدف إليه وشعاره. المبحث الثاني: جهود المملكة في خدمة اللغة العربية من خلال مركز دراسة اللغة العربية وأدابها بجامعة الامام محمد بن سعود الإسلامية من حيث أهميته وأنشطته. المبحث الثالث: جهود المملكة في خدمة اللغة العربية من خلال معاهد تعليم اللغة العربية في الجامعات السعودية من حيث تاريخ تأسيسه وأهدافه وأنشطته. المبحث الرابع: جهود المملكة في خدمة اللغة العربية من خلال أقسام اللغة العربية في كليات العلوم والدراسات الإنسانية بجامعة شقراء تطبيقاً من حيث رؤيتها، رسالتها، أهدافها، خطتها الدراسية خلال المستويات الثمان، حيث أن قسم اللغة العربية يقدم خطة أكاديمية لمدة أربع سنوات لنيل درجة البكالوريوس في الأداب، وقد بنيت الخطة الدراسية للمرحلة الجامعية على 130 وحدة دراسية موزعة على ثمانية مستويات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
653 |
|
|
|a السعودية
|a اللغة العربية
|a مراكز البحوث
|a معاهد اللغة العربية
|a تعليم اللغة العربية
|a جامعة شقراء
|a المهارات اللغوية
|a النقد اللغوي
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 الأدب
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Literature
|c 005
|f Al-turāṯ
|l 011
|m ع 11
|o 1064
|s مجلة التراث
|t Journal of Heritage
|v 000
|x 2253-0339
|
856 |
|
|
|u 1064-000-011-005.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a AraBase
|
999 |
|
|
|c 475696
|d 475696
|