LEADER |
03624nam a22002297a 4500 |
001 |
1325672 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0003683
|
044 |
|
|
|b السعودية
|
100 |
|
|
|9 106393
|a الدسوقي، رضا عبدالعزيز
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a القرائن و أثرها في تحديد دلالة النص القرآني الكريم :
|b دراسة لغوية تطبيقية
|
260 |
|
|
|b جامعة المجمعة - مركز النشر والترجمة
|c 2013
|g يونيو / رجب
|m 1434
|
300 |
|
|
|a 123 - 176
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a ترصد هذه الدراسة القرائن اللغوية وأثرها في التحليل اللغوي للنص القرآني الكريم؛ حيث تنقسم قرائن التعليق إلى ما يأتي: \ -\ أولًا: القرائن المعنوية: وتتمثل بالعلاقات السياقية إذ تفيد معرفتها في تحديد معنى الباب النحوي، وهي (الإسناد، والتخصيص، والنسبة، والتبعية، والمخالفة). \ -\ ثانياً: القرائن اللفظية: ولهذه القرائن أثر مهم في التعرف على الأبواب النحوية حتى إنها تعد من قرائن فهم القرائن المعنوية إذ تكون أيسر وصولاً إلى الفهم من القرائن المعنوية وهي: (العلامة الإعرابية، والرتبة، ومبنى الصيغة، والمطابقة، والربط، والتضام، والأداة)، وفيها فوق ذلك قرينة السياق التي تعد كبرى القرائن اللفظية. \ -\ ثالثاً: القرائن الحالية: وهي القرائن التي تستمد من ظروف أداء المقال التي تسمى المقام، ومن ثم فإن هذه القرائن اللغوية تؤثر في توجيه المعنى، وتتضافر مع بعضها سواء أكانت قرائن معنوية أم قرائن لفظية أم قرائن حالية؛ لتحديد دلالة النص القرآني الكريم.
|b This study traces the linguistic clues and their impact on the analysis of the Quranic text; The clues are divided into the following: First: abstract clues, which are related to contextual clues such as understanding background knowledge in determining the meaning of grammatical components, such as, (Predication, Specification, Attr4ibution, Subordination and Oppositeness), Second: verbal clues have significant impact on the identification of grammatical units and they support in understanding abstract clues. They are more accessible to understanding grade, structural formula, matching, and linking Third: empty clues: They are the evidences derived from the conditions of the performance of the article called \ primarily clues. These linguistic clues influence on guiding the sense, and combine with each other, whether they either verbal or abstract cues to determine the significance of the Holy Quranic text.
|
653 |
|
|
|a دلالات الألفاظ
|a ألفاظ القرآن
|a تفسير القرآن
|a ألفاظ القرآن
|a القرائن اللغوية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Journal of Human and Administrative Sciences
|l 003
|m ع 3
|o 0784
|s مجلة العلوم الإنسانية والإدارية
|v 000
|x 1658-6204
|
700 |
|
|
|9 98898
|a الحمزاوي، علاء إسماعيل
|e م. مشارك
|
856 |
|
|
|u 0784-000-003-003.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EcoLink
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 476776
|d 476776
|